题目内容
根据实验装置图，回答下列问题：（1）实验室若用排空气法收集氧气可选用______装置（用编号回答，下同）；
（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气可选______或______装置；
（3）实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体．甲烷的密度比空气小，不溶于水．选用______装置作为制取甲烷的发生装置，收集气体时可选用______或______．
（4）图是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置．
①欲除去O2中混有的水蒸气，瓶中可盛______；当用排水集气法收集氢气时，瓶内先装满水，气体从______（填“a”或“b”，下同）处导管通入．若要用水将瓶中氢气排出使用，水应从______处导管进入．
②在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水．输氧气时以下说法不正确的是（______）
A、b导管连接供给氧气的钢瓶；B、b导管连接病人吸氧气的塑胶管
C、该装置可用来观察是否已有氧气输出；D、该装置可用来观察输出氧气的速度．
【答案】分析：解此题时中的甲烷的实验发生装置类比氧气的实验室制法，收集方法的选取类比实验室收集氢气．关于此装置的作用ab的选取，取决于不同的目的，若既收集又起到干燥的目的，必须从a端进入，若收集密度小的气体必须从b进入．若同时输出气体时，必须从a进b出．
解答：
解：关于前三问都是针对发生装置与收集方法的确定同一类题型，选择的方法，受反应物的状态及其生成物的性质决定的．至于此装置的运用，受不同的目的不同，ab进入的气体方向也不同．若既收集又起到干燥的目的，必须从a端进入，若收集密度小的气体必须从b进入．若同时输出气体时，必须从a进b出．
故答案为：（1）E．
（2）CE或CF．
（3）AD或F．
（4）①浓硫酸、b、a ②A．
点评：解此题的关键时结合已有的知识，会触类旁通，会以新衬新的解题，做到知识的迁移与贯通．
解答：
解：关于前三问都是针对发生装置与收集方法的确定同一类题型，选择的方法，受反应物的状态及其生成物的性质决定的．至于此装置的运用，受不同的目的不同，ab进入的气体方向也不同．若既收集又起到干燥的目的，必须从a端进入，若收集密度小的气体必须从b进入．若同时输出气体时，必须从a进b出．故答案为：（1）E．
（2）CE或CF．
（3）AD或F．
（4）①浓硫酸、b、a ②A．
点评：解此题的关键时结合已有的知识，会触类旁通，会以新衬新的解题，做到知识的迁移与贯通．
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是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置．当用排水集气法收集氢气时，瓶内先装满水，气体从