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化学是一门科学,但下列不属于化学研究的范畴的是( )
A.物质的组成、结构
B.物质变化及运动规律
C.物质的物理性质、化学性质
D.物质的制备与用途
试题答案
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分析:
根据化学研究的内容来考虑,知道化学学习的内容.
解答:
解:化学是研究物质的组成与结构,性质与变化以及物质的制取与用途的基础自然科学;物质变化及运动规律是物理学研究的内容.
故选B.
点评:
熟练掌握化学研究的内容,知道化学的研究对象,才能运用化学服务于社会,造福于人类.
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化学是一门以实验为基础的科学.
(1)根据上表中图1,回答下列问题:
①写出仪器的名称:a.
烧杯
烧杯
、c.
滴管
滴管
;
②三种仪器中,可直接在酒精灯火焰上加热的是
b
b
.
(2)图2所示的操作中,正确的为
d
d
;操作f中缺少的一种仪器的名称为
玻璃棒
玻璃棒
.
(3)利用图3装置(夹持装置未画出)能制取某种气体,该气体必须具有的一种物理性质是
难(不)溶解于水
难(不)溶解于水
.
(4)图3中的气体发生装置虽然简单,操作方便,但无法控制反应的发生或停止以及反应的速率.请从图4中选取
B
B
(选填序号)与图3中的试管组装成新的气体发生装置,以达到控制反应的发生或停止的目的.
(5)下表中所列实验操作不当,或缺少试剂,或选用试剂不对而造成实验失误,请你找出每个实验失误的主要原因,把序号填入答案的空格中.
失误的实验
失误的原因
答案
①用高锰酸钾制氧气时,发现水槽中的水呈紫红色
②加热碳酸氢铵时,试管破裂
③用双氧水制氧气时,短时间内没有气泡
A.试管口向上倾斜
B.没有加催化剂
C.试管口没有放棉花
①
C
C
②
A
A
③
B
B
化学是一门以实验为基础的科学.
(1)根据图1回答:①写出a的名称
试管
试管
;②在连接c和d时,使d较易插入c中的措施是
用水湿润
用水湿润
;
(2)采用图2所示操作可能造成的后果之一是
试管破裂
试管破裂
;
(3)利用图3装置(夹持装置未画出)能进行的实验是
CD
CD
(选填序号);A.用高锰酸钾制氧气; B.用石灰石与稀盐酸制二氧化碳;C.用锌与稀硫酸制氢气; D.用双氧水与二氧化锰制氧气.
(4)图3中的气体发生装置虽然简单,操作方便,但无法控制反应速率.请从图4中选取
B或C
B或C
(选填序号)与图1中a组装成新的气体发生装置,以达到控制反应速率的目的.
(5)实验室用图5中A装置制氧气的化学方程式是
2KClO
3
Mn
O
2
.
△
2KCl+3O
2
↑
2KClO
3
Mn
O
2
.
△
2KCl+3O
2
↑
,反应结束后冷却,往试管中加入足量的水,搅拌、过滤,得到黑色粉末.该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生,反应的化学方程式是
2H
2
O
2
Mn
O
2
.
2H
2
O+O
2
↑
2H
2
O
2
Mn
O
2
.
2H
2
O+O
2
↑
,黑色粉末在反应中的作用是
催化
催化
.用E装置收集氧气的依据是
氧气的密度大于空气的密度
氧气的密度大于空气的密度
,检验氧气是否集满的方法是
将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃说明已满
将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃说明已满
.
(6)机动车排放的尾气是空气的重要污染源,其成分之一是NO.某化学兴趣小组的同学在查阅资料后得知:①NO常温下是一种无色、难溶于水的气体,它的密度比空气略大;②NO常温下能与氧气迅速反应,生成红棕色的NO
2
气体:2NO
2
+O
2
═2NO
2
;③实验室常用铜与稀硝酸反应制取NO:3Cu+8HNO
3
(稀)═3Cu(NO
3
)
2
+2NO↑+4X. 根据以上信息完成下列问题:
①物质X的化学式为
H
2
O
H
2
O
.
②若选择合适的装置来制取并收集NO气体,你选择图5中的发生装置是
B
B
,收集装置是
C
C
.
③该小组的同学通过查阅资料还得知:a.NO容易和血红蛋白结合而使人中毒;b.NO能抗击侵入人体的微生物,并能阻止癌细胞的繁殖和肿瘤细胞的扩散.综合分析①和②的信息,你得到的启示是
任何物质都具有两面性
任何物质都具有两面性
④某化工厂准备生产Cu(NO
3
)
2
,以铜和稀硝酸为主要原料设计了两种方案:
方案一:3Cu+8HNO
3
(稀)═3Cu(NO
3
)
2
+2NO↑十4X;
方案二:2Cu+O
2
△
.
2CuO,CuO+2HNO
3
═Cu(NO
3
)
2
+H
2
O.从环境保护的角度考虑,你认为较合理的方案是
方案二
方案二
.从经济角度考虑选择此方案的理由是
产生相同质量的硝酸铜所消耗的稀硝酸少
产生相同质量的硝酸铜所消耗的稀硝酸少
.
(7)某化学调查小组的同学到钢铁厂做社会调查.他们抽取组成完全相同的质量为2.84g、4.26g、6.23g的三份钢样(假设钢样中只含铁和碳),分别加入100g稀硫酸中进行实验(实验I、Ⅱ、Ⅲ),充分反应后,将得到的实验数据绘制出如图象图6:试回答(计算结果精确到0.1%):
①写出实验中有关的化学方程式:
Fe+H
2
SO
4
═FeSO
4
+H
2
↑
Fe+H
2
SO
4
═FeSO
4
+H
2
↑
.
②实验I中铁参加反应的质量为
2.8g
2.8g
.
③稀硫酸完全参加反应的实验中,反应后溶液中溶质的质量分数是多少.
化学是一门以实验为基础的科学.
(1)根据上表中图1,回答下列问题:
①写出仪器的名称:a.
烧杯
烧杯
,c.
胶头滴管
胶头滴管
;
②三种仪器中,可直接在酒精灯火焰上加热的是
试管
试管
.
(2)图2所示的操作中,正确的为
d
d
;
(3)利用图3装置(夹持装置未画出)能制取某种气体,该气体必须具有的一种物理性质是
难溶于水
难溶于水
.
(4)图3中的气体发生装置优点简单,操作方便,但无法控制反应的发生和停止.请从图4中选取
C
C
(选填序号)与图3中的试管组装成新的气体发生装置,以达到控制反应的发生或停止的目的.收集一瓶氧气,做木炭在氧气中燃烧的实验时,用
坩埚钳
坩埚钳
夹取一小块木炭,在酒精灯上烧至红热后升入盛有氧气的集气瓶中,烧红的木炭插入集气瓶的方法是
从瓶口向下慢慢伸入
从瓶口向下慢慢伸入
.该反应的文字表达式为
碳+氧气
点燃
二氧化碳
碳+氧气
点燃
二氧化碳
.氧气在空气中的体积分数为
21%
21%
,选用木炭对空气中氧气含量进行探究实验失败,原因是
生成的二氧化碳是气体
生成的二氧化碳是气体
.
(5)下表中所列实验操作不当,或缺少试剂,或选用试剂不对而造成实验失误,请你找出每个实验失误的主要原因,把序号填入答案的空格中.
失误的实验
失误的原因
答案
①用高锰酸钾制氧气时,发现水槽中的水呈紫红色
②加热氯酸钾时,试管破裂
③用双氧水制氧气时,短时间内没有气泡
A.试管口向上倾斜
B.没有加催化剂
C.试管口没有放棉花
①
C
C
②
A
A
③
B
B
化学是一门以实验为基础的科学.
(1)根据上表中图1,写出仪器的名称:a.
烧杯
烧杯
、c.
胶头滴管
胶头滴管
;
(2)图2所示的操作中,正确的为
d
d
;
(3)利用图3装置(夹持装置未画出)能制取某种气体,该气体必须具有的一种物理性质是
难溶于水
难溶于水
.
(4)图3中的气体发生装置优点简单,操作方便,但无法控制反应的发生和停止.请从图4中选取
B
B
(选填序号)与图3中的试管组装成新的气体发生装置,以达到控制反应的发生或停止的目的.
(5)下表中所列实验操作不当,或缺少试剂,或选用试剂不对而造成实验失误,请你找出每个实验失误的主要原因,把序号填入答案的空格中.
失误的实验
失误的原因
答案
①用高锰酸钾制氧气时,发现水槽中的水呈紫红色
②加热氯酸钾时,试管破裂
③用双氧水制氧气时,短时间内没有气泡
A.试管口向上倾斜
B.没有加催化剂
C.试管口没有放棉花
①
C
C
②
A
A
③
B
B
化学是一门以实验为基础的科学.
(1)根据上表中图1,写出仪器的名称:a.
________
、c.
________
;
(2)图2所示的操作中,正确的为
______
;
(3)利用图3装置(夹持装置未画出)能制取某种气体,该气体必须具有的一种物理性质是
__________
.
(4)图3中的气体发生装置优点简单,操作方便,但无法控制反应的发生和停止.请从图4中选取
_______
(选填序号)与图3中的试管组装成新的气体发生装置,以达到控制反应的发生或停止的目的.
(5)下表中所列实验操作不当,或缺少试剂,或选用试剂不对而造成实验失误,请你找出每个实验失误的主要原因,把序号填入答案的空格中.
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