题目内容
如下图所示为实验室制取氧气并进行有关氧气性质的实验.请根据上图所示的实验回答下列问题:
(1)装置A中发生反应的化学方程式为______.
(2)装置B中的反应现象为木炭剧烈燃烧,放出大量的热,发出______,有关反应的化学方程式为______.
(3)装置D的作用是______.
(4)为了安全,实验装置末端应进行尾气处理,理由是______.
(5)装置C的作用是______.
解:
(1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气;
故答案为:2H2O22H2O+O2↑;
(2)木炭在氧气中燃烧时发出白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体;
故答案为:白光,C+O2CO2;
(3)澄清石灰水的主要作用是用于检验是否生成二氧化碳;
故答案为:检验是否生成二氧化碳;
(4)木炭不完全燃烧会产生CO,而一氧化碳有毒,是造成大气污染的气体;
故答案为:木炭不完全燃烧会产生CO,一氧化碳有毒,会造成大气污染;
(5)若无C装置,B中生成的二氧化碳与石灰水反应,致使B中气压变小,大气压会将D中的液体压入B,遇到热的试管会使试管炸裂,而加了C装置就避免了水倒流入试管;
故答案为:防止D中的溶液倒流入B中.
分析:(1)根据过氧化氢分解的反应原理解答;
(2)根据木炭燃烧现象,原理解答;
(3)澄清石灰水用于检验是否生成二氧化碳;
(4)木炭不完全燃烧会产生CO,一氧化碳有毒;
(5)根据装置特点及反应原理分析.
点评:本题考查知识全面,能较好地考查学生分析、解决问题的能力,要根据相关知识,细心分析.
(1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气;
故答案为:2H2O22H2O+O2↑;
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故答案为:白光,C+O2CO2;
(3)澄清石灰水的主要作用是用于检验是否生成二氧化碳;
故答案为:检验是否生成二氧化碳;
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故答案为:防止D中的溶液倒流入B中.
分析:(1)根据过氧化氢分解的反应原理解答;
(2)根据木炭燃烧现象,原理解答;
(3)澄清石灰水用于检验是否生成二氧化碳;
(4)木炭不完全燃烧会产生CO,一氧化碳有毒;
(5)根据装置特点及反应原理分析.
点评:本题考查知识全面,能较好地考查学生分析、解决问题的能力,要根据相关知识,细心分析.
练习册系列答案
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(9分)⑴化学是一门以实验为基础的学科,取用块状药品通常用 ,取用一定量的液体时需要 ,实验结束时要洗涤仪器,玻璃仪器洗涤干净的标志是 。
(2)在“ 氧气的制取和性质”实验中,某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝,在新制的氧气中做“铁丝燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的原因 (写一种);经过改进后实验成功了,其反应的符号表达式 。实验时要在集气瓶底部铺一层细沙或装少量水的原因是 。
(3)如下图所示,实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如下表。
| 气体发生装置内物质的总质量(g) |
反应前 | 35.6 |
反应后 | 34.8 |
②反应生成氧气的质量为 g(结果精确到0. 1 g)。
(1)化学是一门以实验为基础的学科,取用块状药品通常用______,取用一定量的液体时需要______,实验结束时要洗涤仪器,玻璃仪器洗涤干净的标志是______.
(2)在“氧气的制取和性质”实验中,某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝,在新制的氧气中做“铁丝燃烧”的实验.结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的原因______(写一种);经过改进后实验成功了,其反应的符号表达式______.实验时要在集气瓶底部铺一层细沙或装少量水的原因是______.
(3)如下图所示,实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如下表.
气体发生装置内物质的总质量(g) | |
反应前 | 35.6 |
反应后 | 34.8 |
②反应生成氧气的质量为______g(结果精确到0.1g).
⑴化学是一门以实验为基础的学科,取用块状药品通常用 ,取用一定量的液体时需要 ,实验结束时要洗涤仪器,玻璃仪器洗涤干净的标志是 。
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气体发生装置内物质的总质量(g) | |
反应前 | 35.6 |
反应后 | 34.8 |
①反应的符号表达式 ,反应中二氧化锰的作用是 。
②反应生成氧气的质量为 g(结果精确到0. 1 g)。