物质的性质决定了物质的用途.而物质的用途又可以体现出物质的性质.下列叙述中.物质的性质与用途不相关的是( )A.氮气﹣常温下化学性质稳定﹣可用作食品的保护B.焦炭﹣具有还原性﹣冶炼金属C.氧气﹣可供给呼吸﹣医疗上用于抢救病人D.石墨﹣能导电﹣铅笔芯题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

物质的性质决定了物质的用途，而物质的用途又可以体现出物质的性质。下列叙述中，物质的性质与用途不相关的是（　　）

A.氮气﹣常温下化学性质稳定﹣可用作食品的保护

B.焦炭﹣具有还原性﹣冶炼金属

C.氧气﹣可供给呼吸﹣医疗上用于抢救病人

D.石墨﹣能导电﹣铅笔芯

练习册系列答案

相关题目

下列实验数据中合理的是（　　）

A.用托盘天平称得5.67g固体食盐

B.用100mL量筒量得5mL氢氧化钠溶液

C.用100mL量筒量得89.56 mL氢氧化钠溶液

D.用托盘天平称得56.7g碳酸钠固体

浓硫酸具有强烈的腐蚀性，初中化学实验常用稀硫酸。结合下列实际回答问题：

（1）稀释浓硫酸时为什么不能把水倒入浓硫酸中?_____

（2）用98%的浓硫酸配制100g溶质质量分数为4.9%的稀硫酸，需加水的质量是_____g 。

下图是某同学对教材小实验改进后的实验装置图。从中获得的信息不正确的是

A.氨分子能使酚酞变红 B.分子在不断运动

C.手握试管的目的是升高温度 D.浓氨水具有挥发性

某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面内容：

（1）写出下列仪器名称：b_____。

（2）请写出实验室用装置A制取氧气的化学方程式_____，可用装置D收集氧气的原因是_____。若用E装置收集氧气，验满时将带火星的木条放在_____（填“c”或“d”）处。

（3）选择D装置收集到的氧气不纯，可能原因是_____（写一种即可）。

（4）装置B、C都可用来制取二氧化碳，装置C相对于装置B在操作方面的优点是_____。

2018年世界环境日，我国确定的主题是“美丽中国,我是行动者”。下列做法不符合这一主题的是

A. 乘坐公交车出行 B. 循环使用教科书

C. 废弃物品焚烧处理 D. 减少使用一次性餐盒

用“”、“”分别表示氢原子和氧原子，下图在点燃条件下，氢气与氧气反应的微观模拟图。请回答下列问题：

（1）氢气燃烧的化学方程式是____________________________；依据该反应的微观粒子数目之比，在B图中将相关粒子图形补充完整____________________________。

（2）由该微观模拟图，你得出的信息是____________________________；

下列变化不属于化学变化的是. ( )

A.西瓜榨汁

B.大米发霉

C.蜡烛燃烧

D.粮食酿酒

中华传统文化博大精深，下列古诗中不涉及化学变化的是

A. 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 B. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

C. 爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉 D. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲

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