题目内容
在学习过程中,小雨同学提出一个问题:“碳燃烧时可能生成CO2,也可能生成CO,那么碳与氧化铜反应生成的气体的组成有几种可能呢?”
[猜想]碳与氧化铜反应生成的气体的组成有以下三种可能:
1只有CO;
2只有CO2;
3________.
[查阅资料]浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇CO2不变色,但遇到微量CO会立即变成蓝色.
[方案设计]通过上述资料和已有知识,小雨初步设想用浸有磷钼酸的氯化钯试纸和澄清石灰水对碳与氧化铜反应生成的气体进行检验.根据小雨的设想①和②,请你完成填空:
(1)若试纸不变色,石灰水变浑浊,则只有CO2.
(2)若试纸________,石灰水________,则只有CO.
[实验验证]经过思考之后,小雨设计了下图实验装置:

实验步骤:
(1)打开弹簧夹,先通一会儿纯净、干燥的N2,以排除装置中的空气.
(2)关闭弹簧夹,点燃酒精灯,加热固体混合物.
[结论]小雨通过对实验现象的分析,确认反应生成的气体中既有CO,又有CO2.请你写出他得出这个结论的依据是:试纸________,石灰水________.
[反思与评价]请从环保的角度分析该实验装置的不完善之处:________.
解:[猜想]碳与氧化铜反应生成的气体的组成可能是两种气体的混合物;
【方案设计】(3)浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇一氧化碳变蓝,若试纸变蓝,石灰水不变浑浊,则只有CO;
[结论]反应生成的气体中既有CO,又有CO2,则试纸变蓝色,石灰水变浑浊.
[反思与评价]CO有毒,不能排放到空气中,需处理剩余的CO.
故答案为:既有CO2又有CO.
变蓝色;不变浑浊.
变蓝色;变浑浊.
实验装置的尾气中含有有毒的CO气体,不能直接排放到空气中(合理均可).
分析:本题利用CO2和CO的性质来判断碳与氧化铜反应生成的气体:
[猜想]根据CO2和CO的组合进行猜想;
[方案设计]用浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸检验CO,澄清的石灰水检验CO2,根据不同现象完成设想;
[结论]根据结论和气体的性质推断反应的现象;
[反思与评价]CO有毒,该题装置的最后的尾气需要处理.
点评:通过本题学生应熟悉常见物质的性质及物质的特性,用来检验物质,注意要拓展思维,不能牢固的认为课本知识的不可改变性.
【方案设计】(3)浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇一氧化碳变蓝,若试纸变蓝,石灰水不变浑浊,则只有CO;
[结论]反应生成的气体中既有CO,又有CO2,则试纸变蓝色,石灰水变浑浊.
[反思与评价]CO有毒,不能排放到空气中,需处理剩余的CO.
故答案为:既有CO2又有CO.
变蓝色;不变浑浊.
变蓝色;变浑浊.
实验装置的尾气中含有有毒的CO气体,不能直接排放到空气中(合理均可).
分析:本题利用CO2和CO的性质来判断碳与氧化铜反应生成的气体:
[猜想]根据CO2和CO的组合进行猜想;
[方案设计]用浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸检验CO,澄清的石灰水检验CO2,根据不同现象完成设想;
[结论]根据结论和气体的性质推断反应的现象;
[反思与评价]CO有毒,该题装置的最后的尾气需要处理.
点评:通过本题学生应熟悉常见物质的性质及物质的特性,用来检验物质,注意要拓展思维,不能牢固的认为课本知识的不可改变性.

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