题目内容
【题目】2020年世界水日的主题是“水与持续发展”。
Ⅰ、水的组成：
（1）用上图装置通电一段时间后，b中所收集的气体为_____，化学方程式为_____。
（2）下列还能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是_____（填序号）。
A 氢气在氧气中燃烧B 水的蒸发
C 氢气还原氧化铜D 氢气在氯气中燃烧
Ⅱ、水的净化：
小丹同学收集到一瓶浑浊的河水，利用如下流程来净化水，最终制成蒸馏水。
回答下列问题：
（1）若要测定该河水的酸碱度常用_____。
（2）A加入的物质是明矾，其作用是_____。
（3）操作②中选用_____除去水中色素和异味。
（4）小丹同学取少量液体D于试管中，加入少量_____，振荡，发现有少量泡沫且有浮渣产生，说明液体D是硬水。
（5）上述净化水的操作中，净化程度最高的是_____（填“操作①”、“操作②”或“操作③”）。
Ⅲ、水的作用：
小明在实验室里配制100g18.5%的氯化钠溶液，操作如下图。请回答下列问题：
（1）配制该溶液需要氯化钠的质量是_____g。
（2）请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序_____→_____→_____→_____→_____。
（3）若上图②中砝码的质量为15g，游码的读数为3.5g，则小明所称氯化钠的质量实际为_____g，导致所配制的溶液溶质质量分数会_____。（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
（4）已知15%的氯化钠溶液的密度为1.11g/mL，用此溶液配制75g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需量取15%的氯化钠溶液_____mL，水_____mL。
（5）对上述错误操作进行改正后，若配制所得的氯化钠溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是_____。
A 用量筒量取水时俯视读数
B 未进行调平，天平指针偏右就开始称量
C 烧杯用蒸馏水润洗后未等晾干就配制溶液
D 转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出
E 转移已称好的氯化钠固体时，部分洒落在烧杯外
【答案】H2 2H2O
2H2↑+O2↑ A、C pH试纸 吸附，沉降悬浮杂质 活性炭 肥皂水 操作③ 18.5 ④ ② ① ⑤ ③ 11.5 偏小 22.5 50 C、E
【解析】
Ⅰ、（1）由正氧负氢，氢二氧一可知，体积多的b端为氢气，a端为氧气，化学方程式为2H2O
2H2↑+O2↑；
故填：H2；2H2O2H2↑+O2↑；
（2）能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验要根据质量守恒定律：反应前后元素种类不变。氢气在氧气中燃烧生成水和氢气还原氧化铜生成水，都能说明水中含有氢元素和氧元素；
故填：A、C；
Ⅱ、（1）若要测定该河水的酸碱度常用pH试纸。
故填：pH试纸；
（2）加入明矾是利用明矾溶于水后生成胶状物对杂质进行吸附，使杂质沉降而达到净水的目的。
故填：吸附，沉降悬浮杂质；
（3）活性炭有吸附性，操作②中选用活性炭除去水中色素和异味。
故填：活性炭；
（4）鉴别硬水和软水用肥皂水，加入少量肥皂水，振荡，发现有少量泡沫且有浮渣产生，说明液体D是硬水。
故填：肥皂水；
（5）从图示可知①是过滤、②是吸附、③是蒸馏，其中蒸馏能得到纯水，是净化程度最高的操作。
故填：操作③；
Ⅲ、（1）氯化钠的质量为：100g×18.5%=18.5g；故填：18.5；
（2）配制溶液的基本步骤是：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签，故配制溶液的正确操作顺序为④②①⑤③；故填：④；②；①；⑤；③；
（3）天平在使用时满足左边质量=右边质量+游码质量，所以蔗糖的实际质量等于：15g-3.5 g=11.5g；导致所配制的溶液溶质质量分数会偏小；故填：11.5；偏小；
（4）设需量取15%的氯化钠溶液的质量为x。
x×15%=75g×5%
x=25g
需要需量取15%的氯化钠溶液的体积为：25g÷1.11g/mL=22.5mL
需要水的体积为：（75g-25g）÷1.0g/mL=50mL。
故填：22.5；50；
（5）A．用量筒量取水时俯视读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故A错误；
B．天平指针偏右就开始称量，会造成实际所取的溶质的质量偏大，则使溶质质量分数偏大，故B错误；
C．烧杯用蒸馏水润洗后未等晾干就配制溶液，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，故C正确；
D．转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出，溶液具有均一性，溶质质量分数不变，故D错误；
E．转移已称好的氯化钠固体时，部分洒落在烧杯外，会造成实际所取用的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故E正确。
故选：CE。
