题目内容

现有 ①纯净的空气 ②蒸馏水 ③高锰酸钾 ④牛奶.
其中属于混合物
 
,纯净物
 
,化合物
 
,氧化物
 
.(用序号回答)
考点:纯净物和混合物的判别,从组成上识别氧化物,单质和化合物的判别
专题:物质的分类
分析:物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成,纯净的空气中也有氮气、氧气等物质,牛奶中有蛋白质、水等物质,它们都属于混合物;纯净物是由一种物质组成,蒸馏水、高锰酸钾都属于纯净物.纯净物又分为单质和化合物,由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,蒸馏水、高锰酸钾都属于化合物;氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,蒸馏水属于氧化物.
解答:解:混合物是由两种或两种以上的物质组成,纯净的空气中也有氮气、氧气等物质,牛奶中有蛋白质、水等物质,它们都属于混合物;纯净物是由一种物质组成,蒸馏水、高锰酸钾都属于纯净物;纯净物又分为单质和化合物,由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,蒸馏水、高锰酸钾属于化合物;氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,蒸馏水属于氧化物;故答案为:①④;②③;②③;②;
点评:本考点考查了物质的分类,与生活实际联系比较密切.要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
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二氧化锰在双氧水制氧气的反应中起催化作用,某化学学习小组通过科学探究寻找新的催化剂,其过程如下:【提出问题】氧化铁(Fe2O3)能否作双氧水分解的催化剂?如果能,其催化效果与二氧化锰比哪个更好?
【实验探究】:
实验步骤 实验现象
1、分别量取5mL5%的过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A管中加入ag氧化铁粉末,分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象. A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象.
2、讲实验1中的剩余物小心过滤,并将滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag. /
3、分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入
 
g二氧化锰粉末,观察现象.
/
【实验结论】:
(1)写出该实验中发生的化学反应的符号表达式
 

(2)其中,实验1能说明
 

(3)小明同学认为实验1、2就能证明氧化铁是双氧水分解的催化剂;
(4)若实验3观察到
 
(填现象),由此可以得到氧化铁的催化效果比二氧化锰更好的结论.
【实验反思与评价】:
(1)小红同学经过思考认为该实验还不能说明氧化铁是双氧水分解的催化剂,她认为还必须设法证明
 

(2)在实验3中加入的二氧化锰的质量是
 
g
(3)查阅资料知,CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂,下列有关催化剂的说法中正确的是
 

A、MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
B、同一个化学反应可以有多种催化剂
C、用作催化剂的物质也可能是其他反应的反应物或生成物
D、可以寻找高效催化剂使石灰石变成黄金.

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