题目内容
【题目】下图是硫化氢在氧气中燃烧的微观示意图。
请回答:
(1)A框中的物质属于___________(填序号:①纯净物、②混合物)。
(2)在该变化过程中,发生变化的粒子是 ___________,保持不变的粒子是 ___________。
(3)根据上述示意图,你能得到哪些化学变化的信息?(请写一条)
______________________________________________________________。
【答案】 ① 硫化氢分子和氧分子 硫原子、氧原子和氢原子 化学反应前后原子的种类不变。(或在化学变化中,分子可分成原子,原子又重新组合成新的分子)
【解析】(1)根据物质的微观构成,分析物质的类别;
(2)根据化学变化的实质结合图示分析解答;
(3)根据化学变化的实质分析解答。
解:(1)由图示可知,A框中的物质是由同种分子构成的,属于纯净物,故填:①;
(2)化学变化的实质是:分子可分成原子,原子又重新组合成新的分子。硫化氢在氧气中燃烧的过程中,发生变化的粒子是硫化氢分子和氧分子,保持不变的粒子是硫原子、氧原子和氢原子;
(3) 根据上述示意图,能得到的信息是:化学反应前后原子的种类不变。(或在化学变化中,分子可分成原子,原子又重新组合成新的分子)。
【题目】空气中氧气的体积含量测定。
【交流讨论】
(1)同学们讨论后认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体。他们应该选择(填编号)_______(选填①蜡烛 ②红磷 ③硫粉)为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证___________。
(2)小组同学共同设计了如图的两套装置, 你认为合理的是(填编号)________。为了确保实验的成功,
【分组实验】 在讨论的基础上,他们分组进行了实验。
【数据分析】 实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100mL)
组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入集气瓶中水的体积(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
(3)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的____________。通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是__________、___________。(写两点)
【实验拓展】
(4)某兴趣小组的同学选用 了40mL的试管作反应容器(如图)和量程体积足够大且润滑效果很好的针筒注射器,将足量的白磷(其化学性质与红磷相似,40℃时就可以燃烧)放入试管后,用橡皮塞塞紧试管,并夹紧弹簧夹。用酒精灯加热白磷,燃烧结束后,等到试管冷却后松开弹簧夹,观察现象。
①正式开始实验前,该兴趣小组同学打开弹簧夹,将注射器活塞从20ml刻度处推至15ml处,然后松开活塞,观察到活塞返回至20ml刻度处。该操作的主要目的是实验前要检查______________________。
②实验中,在松开弹簧夹前,大试管中可以观察到白磷燃烧时的现象为________、_________。
③实验后,可以观察到针筒活塞会从原来的20mL刻度处慢慢向左移到约_________处。
A.4mL刻度 B.8mL刻度 C. 12mL刻度 D. 16mL刻度
④下列实验操作,对实验结果几乎没有影响的是_________________
A.装置有点漏气 B.白磷的量不足 C.用干燥的红磷代替白磷做实验
⑤该实验与课本“测量空气中氧气体积分数”实验装置相比,有不少优点,请你写出一条:_____________________________________。