化学与社会.生活.环境联系紧密.下列说法正确的是( )A. 化学技术的发展导致了环境污染B. 铝制废易拉罐属于不可回收垃圾C. CO2的任意排放会造成酸雨D. 风能.太阳能等能源属于清洁能源题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

化学与社会、生活、环境联系紧密。下列说法正确的是（　　）

A. 化学技术的发展导致了环境污染

B. 铝制废易拉罐属于不可回收垃圾

C. CO2的任意排放会造成酸雨

D. 风能、太阳能等能源属于清洁能源

练习册系列答案

相关题目

如图是元素X的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是

A. X是金属元素

B. 该粒子可表示为X+

C. 该粒子的核电荷数为18

D. 该粒子最外电子层已达到稳定结构

蜡烛在密闭容器里燃烧至熄灭，容器里O2和CO含量随时间变化的曲线如图，下列说法正确的是

A. ①表示CO含量的变化

B. 蜡烛发生了不完全燃烧

C. 蜡烛熄灭时容器里的氧气已耗尽

D. 石蜡中一定含有碳元素和氧元素

某溶液由HCl、MgCl2、Na2CO3、Na2SO4中一种或几种混合而成，现向该混合液中滴入Ba（OH）2溶液，产生沉淀的质量与加入Ba（OH）2溶液体积的关系如图所示。则下列判断正确的是（　　）

A. 可能含有HCl

B. 一定含有Na2SO4

C. 不能确定是否含有MgCl2

D. 一定不含Na2CO3

下列实验操作或实验现象描述正确的是（　　）

A. 稀释浓硫酸一定要将浓硫酸沿烧杯内壁倒入水中

B. 验证质量守恒定律一定要在密闭容器中进行

C. 铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

D. 硝酸铵固体溶于水后，溶液温度升高

用稀硫酸可以清除铁锈（主要成分为Fe2O3），稀硫酸中主要含有H2O分子、H+、SO42-离子。某探究小组为探究稀硫酸中的哪种微粒能使氧化铁溶解，设计了如下实验方案，得出了初步结论。

（1）请填写下表中的实验结论

实验过程	实验现象	实验结论
向盛有少量Fe2O3的试管中加入Na2SO4溶液，振荡	固体不溶解	___________

（2）______是否需要做“向Fe2O3中加入水”的对比实验？为什么？ __________

浓硫酸的质量分数为A，敞口放置一段时间后的质量分数为B，则A_____B（填“>”、“<”或“＝”，下同)；浓盐酸的质量为A，敞口放置一段时间后，测得其质量为B，则A_____B；

下图为实验室常用的实验装置，请回答问题：

（1）写出带有标号仪器的名称：①_____；②_____；

（2）若用A、C装置组合制取氧气，实验中当观察到_____（填序号）时，开始收集气体。气体收集完毕时，应先_____（填序号）；

a：水槽中导管口气泡刚一冒出 b：水槽中导管口连续均匀冒出气泡

c：熄灭酒精灯 d：从水中取出导气管

（3）写出一种能用B、E装置组合制取的气体的化学式_____；

（4）实验室制取二氧化碳时：①化学方程式为_____；

②在反应后的溶液中滴入几滴紫色石蕊，发现溶液变红色，则反应后的溶液中一定含有的溶质是_____

（5）若用如图F装置收集氧气，气体应从_____（填“a”或“b”）端通入。

（1）通过化学学习，我们知道有多种途径可以制取氧气。如：A、分离空气B、加热高锰酸钾C、分解过氧化氢D、_____（写出另一种制取氧气的方法）；

（2）若用图丁装置加热高锰酸钾制取氧气，写出标号仪器的名称：①_____，②_____；实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是_____，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是_____；

（3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图，要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是_____（选填“甲”或“乙”）；

（4）用排水法收集氧气，当气泡_____时，再开始收集；

（5）如果用丙来收集氧气，气体应该从_____端（填字母，下同）进入；如果丙装满水，用排水法收集氧气，气体应该从_____端进入。

（6）写出实验室加热高锰酸钾制氧气的化学符号表达式：_____。

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