题目内容

【题目】下列对于化学式“H20”的各种表述错误的是 ( )

A．表示水这种物质

B．表示水分子由氢元素和氧元素组成

C．表示1个水分子

D．表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成

【答案】B

【解析】

试题分析：H20的意义：表示水这种物质、表示水分子由氢元素和氧元素组成、表示1个水分子、表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。故选B．

练习册系列答案
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【题目】量取45mL液体试剂时最好选用( )

A．10mL量筒 B．20mL量筒 C．50mL量筒 D．100mL量筒

【题目】下列实验现象描述不正确的是

A．红磷在空气中点燃，产生大量的白烟，放出热量

B．石灰石与盐酸反应，石灰石表面有大量气泡冒出

C．细铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色四氧化三铁

D．蓝色的硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，观察到有蓝色沉淀生成

【题目】为了比较酶与无机催化剂的催化效率，某科学兴趣小组进行了如下实验：

①取2支洁净的试管，分别编上1号和2号，向2支试管中分别加入2毫升体积分数为3%的过氧化氢溶液。

②向1号试管中滴入2滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液，向2号试管中滴入2滴质量分数为20%的猪肝研磨液。

③观察2支试管内产生气泡情况。

④2～3分钟后，将点燃的卫生香分别放入2支试管内液面的上方，发现2号试管的卫生香燃烧得更旺。

查阅资料获知：每滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液中Fe3+微粒数大约是每滴质量分数为20%的猪肝研磨液中过氧化氢酶微粒数的25万倍，FeCl3溶液中起催化作用的是Fe3+。

请回答：

（1）写出2号试管内发生反应的化学方程式 。

（2）该实验中过氧化氢分解快慢是转换为 来实现的。

（3）小明认为：上述实验中催化剂的种类和数量（微粒数）都不同，没有控制好变量，得出的结论不令人信服。小芳认为：过氧化氢酶的微粒数比Fe3+的微粒数少得多，再根据观察到的实验现象，更能说明酶的催化效率高，你认同 （选填“小明”或“小芳”）的观点。

【题目】科学兴趣小组的同学在学了俗称为苏打的碳酸钠后，得知它还有一个俗称为小苏打的“兄弟”，这个“兄弟”的性质是否和它相似？它们之间能发生转化吗？

小明查阅了资料，将相关信息整理如表：

俗名

苏打 纯碱

小苏打

化学式

Na2CO3

NaHCO3

构成微粒

Na+ CO32﹣

Na+ HCO3﹣

溶解度（常温）

21.5克

9.6克

两者的转化

Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3

2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O

下面是小明同学进行的探究：

（1）用试管取适量NaHCO3溶液，向试管中滴加酚酞试液，观察试液颜色变化。此实验的目的是 。

（2）在研究Na2CO3与NaHCO3转化时，小明觉得Na2CO3转化为NaHCO3过程中，由于NaHCO3溶于水，整个过程不会有明显现象。老师笑着对小明说：“做实验吧，实验会告诉你答案。”于是小明在老师的指导下，向饱和的Na2CO3溶液中通入CO2，起初无明显现象，继续不断地通入CO2，溶液中出现了白色沉淀。这让小明很疑惑：NaHCO3溶于水，为什么还有白色沉淀呢？小明经过思考，明白了白色沉淀产生的原因是 。

（3）在小明同学的带动下，兴趣小组又对NaHCO3的其他性质进行了探究，发现两“兄弟”既有相似的性质也有不同的个性。从微观角度分析，造成两“兄弟”不同个性的原因是 不同。

【题目】6000升氧气在加压的情况下可装入容积为40升的钢瓶中。这种做法主要说明

A．分子很小 B．分子之间有间隔

C．分子是可分的 D．分子在不断地运动

【题目】空气中能维持生命的气体是

A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体

【题目】空气是一种重要的自然资源，空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中。在水蒸气、氧气、二氧化碳、氮气、氦气六种气体中，选择符合要求的填写：

（1）约占空气总体积的78%的气体是 ；

（2）空气中物质燃烧时需要的气体是 ；

（3）空气中能使澄清石灰水变浑浊的气体是 ；

（4）“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”，从“露”和“霜”的自然现象你可知空气中有 。

【题目】【2016年四川省达州市】根据图中提供的信息，请回答下列问题：

（1）由A图可知，硅的相对原子质量为 ；

（2）B、C、D、E中属于同种元素的是 ；

（3）B、C元素化学性质相似的原因是 相同；

（4）C、E两种元素组成化合物的化学式为 。

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