题目内容
【题目】实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题。
（1）写出标有序号的仪器名称:① _____。
（2）写出A装置中反应的化学方程式 _____。
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,可选择的发生和收集装置为 _____（填字母）。检验二氧化碳是否集满的方法是 _____。将制得的CO2通入G装置中，可观察到的现象是 _____。
（4）若用（3）中所选装置来制取干燥的氧气,还需要的装置为 _____（ 填字母）。
【答案】铁架台 
BE 用燃烧的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已经集满 澄清石灰水变浑浊 F
【解析】
（1）仪器①为铁架台，故填铁架台；
（2）装置A中为高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，其化学方程式为：
（3）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液反应，故发生装置应选B，二氧化碳溶于水，密度比空气大，故应用向上排空气法，故收集装置应选E，检验二氧化碳是否集满的方法是，用燃烧的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已经集满，将制得CO2通入澄清石灰水中，澄清石灰水会和二氧化碳反应生成碳酸钙和水，可观察到的现象是澄清石灰水变浑浊；
（4）若用（3）中所选装置来制取干燥的氧气，需要的装置为F，因为浓硫酸具有吸水性，氧气不与浓硫酸反应，故可以浓硫酸干燥氧气。
考前必练系列答案
【题目】（实验回顾）18世纪末，英国科学家普利斯特里和卡文迪许把“易燃空气”与空气或氧气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时，发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了液滴。一年之后，拉瓦锡重复了他们的实验，并做了一个相反的实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，得到了“易燃空气”。这里的“易燃空气”是指_____，拉瓦锡通过上述实验得到的结论是_____。
（实验重现）某化学兴趣小组的同学为了体验科学家们探究的过程，在创新的基础上，在实验室中重做了上述两个实验，做法如下：
实验1：水的通电分解实验，如图1所示，接通电源，看到了两电极上开始产生气泡，一段时间后两玻璃管内的现象是_____。
实验2：“易燃空气”与氧气混合后的点燃实验。实验室现有过氧化氢溶液、氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、锌粒和图2所示的常用仪器。
（1）利用上述仪器和药品制取较多量的“易燃空气”，且可以随时补充液体，你选择的仪器有_____（填序号），药品是_____，反应原理用化学方程式表示为_____。
（2）该兴趣小组的同学把“易燃空气”与氧气按一定比例混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，用电火花点火，顺利完成上述实验。
（3）该兴趣小组的同学决定利用制得的“易燃空气”和空气继续进行探究，他们取7支试管，依次盛水90%（体积分数）、80%、70%……再用排水集气法收集“易燃空气”，而后分别把试管口移近酒精灯的火焰，实验结果如下表所示：
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
“易燃空气”体积分数（%） | 90 | 80 | 70 | 50 | 20 | 10 | 5 |
空气体积分数（%） | 10 | 20 | 30 | 50 | 80 | 90 | 95 |
点燃现象 | 安静燃烧 | 安静燃烧 | 弱的爆鸣声 | 强的爆鸣声 | 强的爆鸣声 | 弱的爆鸣声 | 不燃烧不爆鸣 |
分析表中信息可知，在混合气体爆炸范围内，“易燃空气”的体积分数约为_____；所以我们在点燃“易燃空气”之前必须要_____。
