题目内容
(2007?广东)将下列化学符号的序号填入相应的横线上:
①2O ②O2
(1)表示两个氧原子的是
(2)表示离子结构示意图的是
①2O ②O2
(1)表示两个氧原子的是
①
①
;(2)表示离子结构示意图的是
③
③
.分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:①当元素符号前面加上数字,就表示几个这样的原子,故2O表示2个氧原子;
②O2是氧气的化学式,可表示氧气这种物质,还可表示一个氧分子,还能表示一个氧分子是由2个氧原子构成的等;
③圆圈内的数字表示核内的质子数,核内质子数为12,核外电子数为10,整体带两个单位的正电荷,故此符号为镁离子;
④圆圈内的数字表示核内的质子数,核内质子数为16,核外电子数为16,故此符号为硫原子;
(1)故表示两个氧原子的是①;
(2)表示离子结构示意图的是③;
故答案为:(1)①;(2)③;
②O2是氧气的化学式,可表示氧气这种物质,还可表示一个氧分子,还能表示一个氧分子是由2个氧原子构成的等;
③圆圈内的数字表示核内的质子数,核内质子数为12,核外电子数为10,整体带两个单位的正电荷,故此符号为镁离子;
④圆圈内的数字表示核内的质子数,核内质子数为16,核外电子数为16,故此符号为硫原子;
(1)故表示两个氧原子的是①;
(2)表示离子结构示意图的是③;
故答案为:(1)①;(2)③;
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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]
A .反应物 |
B .生成物 |
C .催化剂 |
D .消毒剂 |
(2007?广东)某化学兴趣小组用化学方法测定一种钢样品中铁的含量.同学们称取了5.7g钢样品,投入装有10.0g稀盐酸(足量)的烧杯(烧杯质量也为10.0g)中.在化学反应过程中对烧杯(包括溶液和残余固体)进行了四次称量,记录如下表:
(1)反应中产生氢气______克,这种钢样品中铁的含量是多少?(精确到0.1%)______
(2)钢的类型分为:含碳质量(C%)0.03%~0.3%为低碳钢;0.3%~0.6%为中碳钢;0.6%~2%为高碳钢.假设残留在烧杯中的黑色固体全部是炭,则这种钢属于______.
(3)有同学提出:灼烧可使钢中的炭变为CO2挥发掉,灼烧后钢样品质量会减轻.可是他们将一定量的钢样品灼烧后,发现质量反而增加了很多.原因是______.
反应时间 | t | t1 | t2 | t3 |
烧杯和药品质量/g | 25.7 | 25.6 | 25.5 | 25.5 |
(2)钢的类型分为:含碳质量(C%)0.03%~0.3%为低碳钢;0.3%~0.6%为中碳钢;0.6%~2%为高碳钢.假设残留在烧杯中的黑色固体全部是炭,则这种钢属于______.
(3)有同学提出:灼烧可使钢中的炭变为CO2挥发掉,灼烧后钢样品质量会减轻.可是他们将一定量的钢样品灼烧后,发现质量反而增加了很多.原因是______.