下图是实验室常用的装置.请据图回答: (1)写出仪器①的名称 .收集某气体只能采用E装置.由此推测该气体具有的性质 , (2)用高锰酸钾制取氧气的装置组合是 .反应的化学方程式为 , (3)实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气.为了得到纯净.干燥的CO2气体.除杂装置的导管气流方向连接顺序是 . A．a→b→c→d B．b→a→c� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下图是实验室常用的装置。请据图回答：

（1）写出仪器①的名称。收集某气体只能采用E装置，由此推测该气体具有的性质；

（2）用高锰酸钾制取氧气的装置组合是（填序号），反应的化学方程式为；

（3）实验室制得的CO₂气体中常含有HCl和水蒸气。为了得到纯净、干燥的CO₂气体，除杂装置的导管气流方向连接顺序是（填选项）。

A．a→b→c→d B．b→a→c→d C．c→d→a→b D．d→c→b→a

(1)长颈漏斗，可溶于水且密度比空气小

(2)B、C或D 2KMnO₄ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑ (3)C

练习册系列答案

相关题目

回答下列问题：
（1）常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置是

（填序号，下同），收集装置是

．若要收集一瓶干燥的氢气，还需加装干燥装置，请在右面空白处画出盛有浓硫酸的由集气瓶、胶塞、导管等组成的干燥装置．
（2）实验室制取二氧化碳也可以用碳酸氢钠（NaHCO₃）固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）的方法来制取，该反应的化学方程式是

，若用此法来制取CO₂，应选用的发生装置是

，收集装置是

．
（3）右图装置是可用来测量生成CO₂气体的体积，检查该装置气密性的方法是：加适量水，浸没量筒中导管末端，关闭止水夹

K，然后用热毛巾捂住集气瓶，

，则该装置不漏气．其中在水面上放一层植物油的目的是

，

，植物油上方原有的空气对实验的结果

（填“有”或“没有”）明显影响．

（2013?河西区二模）下图为实验室常用的制取、收集及检验气体的装置，请回答下列问题．

（1）连接装置A与C，用氯酸钾制取氧气，化学方程式为

2KClO₃

2KClO₃

．此实验操作有：①停止加热②固定试管③将导管从水槽中取出④装药品⑤加热，收集氧气⑥气密性的检查．正确的操作顺序是

⑥④②⑤③①

（填序号）．
（2）实验室制取二氧化碳气体，化学方程式为

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

，应选择的收集装置为

，验满的方法是

将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了

．
（3）若进行木炭还原氧化铜实验并检验产物（假设恰好完全反应），除需用A装置外，还需连接

装置（填序号），该装置中发生反应的化学方程式为

Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O

．

下图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。

⑴写出仪器①的名称；② 。

⑵实验室若用A装置制取氧气，发生反应的文字表达式为。若某同学用F装置收集一瓶较纯净氧气，当观察到时开始收集。若用排空气法收集氧气，验满方法为。G装置内装满水收集氧气时，还可用于测定氧气的体积，此时还需要（填仪器名称），氧气由（填“a”或“b”）进入G中。

⑶实验室制取二氧化碳，发生反应的文字表达式为；若用装

置B制取CO₂和用C比，优点是；若要制干燥二氧化碳，通

常在G中加入浓硫酸作干燥剂，则气体应从口进入（填a或b，）。

⑷实验室常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气。根据所学的知识判断，实验室制取氨气时发生装置（填字母序号），收集氨气的装置只能是E而不用D或F，由此可知氨气具有的性质是。

下图是实验室常用的装置。请据图回答：

(1)写出仪器a的名称、仪器b的名称。

(2)用装置A制取氧气的反应物是，该反应的基本类型是。

若用装置F收集并粗略测出收集O₂体积，还需在 (填m或n)端接一个量筒以便测出

排出的水的体积。

(3)G图是硫在氧气中燃烧的实验，观察到的现象是；

对该实验进行了改进，在集气瓶内事先加入少量水，其作用和目的是。

(4)上述制备C0₂可选用的发生装置有： (填写上图字母序号)。比较B、E装

置，E装置的优点为：。

(5)若要得到干燥的C0₂，图(一)还需要一个干燥装置，干燥剂为浓硫酸。图(二)画出

了该干燥装置的一部分，请你补充画出其它部分，并用箭头标明气体进出方向。

下图是实验室常用的装置。请据图回答：

（1）写出仪器的名称：① 。② 。

（2）收集某气体只能采用E装置，由此推测该气体具有的性质；

（3）用高锰酸钾制取氧气的装置组合是（填序号），反应的化学方程式

为；

（4）实验室制得的CO₂中常含有HCl和水蒸气。为了得到纯净、干燥的CO₂，可选用装

置F和G进行除杂，则装置中导管气流方向连接顺序是：（）→（）→（）

→（）

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