题目内容
26、超氧化钾（KO2）是一种黄色固体，它能与二氧化碳反应生成氧气，在潜水艇中用它做制氧剂，供人们呼吸用．它与二氧化碳反应的化学方程式为：4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2．请你与小刚同学一起探究：（1）如何在实验室验证这一反应．
（2）设计实验方案：小刚以大理石、足量的盐酸和超氧化钾为原料制取氧气，设计如下图所示的实验装置
（3）进行实验：A是制取二氧化碳的装置，你认为小刚应从图1，图2，图3中选择
B装置的功用是吸收A装置中产生的盐酸酸雾，C装置内可能出现的现象是
（4）实验结论：二氧化碳与过氧化钾反应有
（5）交流反思：①实验过程中发现E中的石灰水出现少量的白色沉淀，请解释原因：
②能表明D中的超氧化钾样品接近反应完毕时的现象
（2）设计实验方案：小刚以大理石、足量的盐酸和超氧化钾为原料制取氧气，设计如下图所示的实验装置
（3）进行实验：A是制取二氧化碳的装置，你认为小刚应从图1，图2，图3中选择
图2
．B装置的功用是吸收A装置中产生的盐酸酸雾，C装置内可能出现的现象是
变蓝
．检验E中收集到的气体的方法：取出集气瓶，用带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃
．（4）实验结论：二氧化碳与过氧化钾反应有
氧气
生成．（5）交流反思：①实验过程中发现E中的石灰水出现少量的白色沉淀，请解释原因：
D中有少量CO2未参加反应并随气体进入E中生成CaCO3
．②能表明D中的超氧化钾样品接近反应完毕时的现象
E中浑浊明显增加
分析：在选择制取装置时，我们应该根据药品的状态和反应条件来进行．明确各装置的作用，也是完成综合实验题的关键．
解答：解：制取二氧化碳时用的大理石和稀盐酸，是固体和液体常温制气体，所以可选择图2来进行．
无水硫酸铜可用来检验是否有水且吸收少量水分．用带火星的木条来检验一种气体是否是氧气．
E装置用来做为排水法收集氧气，同时也用来吸收未反应掉的二氧化碳气体．
故答案为：（3）图2；变蓝；取出集气瓶，用带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃．
（4）氧气
（5）①D中有少量CO2未参加反应并随气体进入E中生成CaCO3
②E中浑浊明显增加．
无水硫酸铜可用来检验是否有水且吸收少量水分．用带火星的木条来检验一种气体是否是氧气．
E装置用来做为排水法收集氧气，同时也用来吸收未反应掉的二氧化碳气体．
故答案为：（3）图2；变蓝；取出集气瓶，用带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃．
（4）氧气
（5）①D中有少量CO2未参加反应并随气体进入E中生成CaCO3
②E中浑浊明显增加．
点评：实验室中制取并验证气体的性质实验，是初中知识的一个难点，要求学生不但掌握制取，还要掌握气体的有关性质．
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