[题目]氢氧化钠固体易吸收空气中的二氧化碳而变化.取4.65g已部分变质的氢氧化钠固体跟36.5g10%的盐酸恰好完全反应后.将溶液蒸干.所得固体的质量是 ( )A. 11.7gB. 5.85gC. 4.65gD. 8.3g 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】氢氧化钠固体易吸收空气中的二氧化碳而变化。取4.65g已部分变质的氢氧化钠固体跟36.5g10%的盐酸恰好完全反应后，将溶液蒸干，所得固体的质量是 ( )

A. 11.7gB. 5.85gC. 4.65gD. 8.3g

【答案】B

【解析】

试题部分变质的氢氧化钠固体中含有氢氧化钠和碳酸钠，两者都能与盐酸反应：NaOH+HCl==NaCl+H2O，Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑都生成NaCl，根据质量守恒定律：化学反应前后，元素的质量不变，即反应后NaCl中氯元素的质量等于氯化氢中所含的氯元素的质量，故可设NaCl的质量为x，列式为：36.5g×10%×35.5/36.5×100%=x×35.5/58.5×100%，x=5.85g，故选B

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【题目】化学与生活息息相关。

（1）市场上销售的香肠，盐水鸭。榨菜。豆腐干等食品，常采用真空包装，真空包装的目的是除去空气，使大多数微生物因缺少_____气而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生缓慢_____而变质。

（2）茶叶，肉松。膨化食品等常采用真空充气包装，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内空气，再充入防止食品变质的气体，然后封口。真空充气包装能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形。

（提出问题）充入食品包装袋中的气体是什么？

（猜想与验证）可能是二氧化碳，实验初步验证的方法及现象：_____，充入的气体还可能是：_____。

（3）不少家庭养观赏鱼，有时会在鱼缸里放点“鱼浮灵”，可使水中的含氧量迅速增加，“鱼浮灵”的化学名称是过氧碳酸钠（俗称固体双氧水，化学式2Na2CO33H2O2）。常温下，过氧碳酸钠易溶于水并迅速放出氧气，能有效地提高水生动物的成活率。

请设计实验验证“鱼浮灵”溶于水产生的气体为氧气：

实验操作	现象	结论
_____	_____	_____

【题目】化学源于生活，也服务于生活。下列有关生活中的化学知识说法错误的是( )

A. 香烟的烟气中含有尼古丁、一氧化碳等有害物质，青少年应禁止吸烟

B. 蔬菜和水果中含有丰富的维生素，我们应该每天适量补充

C. 缺铁导致贫血，缺钙导致佝偻病和骨质疏松，其中铁、钙都是人体所必需的微量元素

D. 在生活中我们可以用灼烧闻气味的方法来鉴别羊毛和涤纶

【题目】制作“叶脉书签”需用到10%的氢氧化钠溶液。现配制50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。

①用氢氧化钠固体配制10%的氢氧化钠溶液过程中备要用到的仪器除了托盘天平、药匙、量筒、烧杯、胶头滴管、试剂瓶外，还需要_____；实验所需水的体积为_____（水的密度是1g/mL）；如果量取水时仰视读数，则所配溶液的溶质质量分数_____（填“偏大”、“不变”、偏小”）。

②下列操作正确的是_____ （填字母）。

A．称量氢氧化钠固体时，右盘放砝码

B．在托盘天平的左右托盘上垫质量相同的纸称量氢氧化钠固体

C．将准确称量的氢氧化钠固体放入装有水的量筒中溶解

D．将配制好的氢氧化钠溶液装入试剂瓶中，塞好瓶塞并贴上标签

【题目】请写出有关化学方程式

（1）氢氧化钠吸收二氧化硫_____；

（2）小苏打治疗胃酸_____；

（3）碳酸钠溶液与澄清石灰水反应_____；

（4）铝与硫酸铜溶液的反应_____。

【题目】下列实验操作、现象和结论都正确的是______

选项	实验操作	现象	结论
A	将带火星的木条放置在盛满某气体的集气瓶瓶中	带火星的木条未复燃	该气体不是氧气
B	将水注入盛有浓硫酸的烧杯中	烧杯外壁发烫	浓硫酸溶于水放出热量
C	将CuO放入5%的过氧化氢溶液中	产生大量气泡	CuO有催化作用
D	在某气体燃烧火焰的上方，罩一个冷而干燥的烧杯	烧杯内壁有水珠生成	______