题目内容
小雨、小晴等同学用如下图所示的实验装置制取并收集氧气:
(1)请写出有标号仪器的名称:①
(2)若用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是
(3)实验开始前如图所示检查装置气密性,如果
(4)实验室用高锰酸钾制氧气的装置在试管口放棉花团的作用是
(5)可选择D收集氧气的原因是
(1)请写出有标号仪器的名称:①
试管
试管
,②酒精灯
酒精灯
,③水槽
水槽
,④集气瓶
集气瓶
.(2)若用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是
B
B
(填序号),要收集较纯净的氧气应选用C
C
,反应的文字表达式是过氧化氢
水+氧气
加热 |
过氧化氢
水+氧气
;反应的类型属于加热 |
分解
分解
反应(选填“化合”或“分解”);二氧化锰的作用是催化作用
催化作用
.(3)实验开始前如图所示检查装置气密性,如果
管口有气泡产生
管口有气泡产生
说明气密性良好.(4)实验室用高锰酸钾制氧气的装置在试管口放棉花团的作用是
防止高锰酸钾粉末进入导管
防止高锰酸钾粉末进入导管
;用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
加热 |
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
.实验结束时先将导管移出水面,再熄灭酒精灯的目的是防止加热 |
水倒流造成试管破裂
水倒流造成试管破裂
现象的发生.(5)可选择D收集氧气的原因是
氧气密度比空气大
氧气密度比空气大
.分析:(1)根据常见仪器的图形和名称分析填空;
(2)根据反应物的状态和反应条件确定用过氧化氢溶液制取氧气的发生装置,用排水法收集的氧气较纯净,根据反应物、生成物及反应条件写出反应的文字表达式,根据反应物、生成物的种类及反应的特点分析反应的基本类型,分析二氧化锰所起的作用;
(3)根据检查装置的气密性的原理分析;
(4)根据实验室中用高锰酸钾制取氧气的反应物、生成物反应条件写出反应的文字表达式,根据实验室中用高锰酸钾制取氧气的注意事项来分析放棉花团的作用,分析实验结束时先将导管移出水面,再熄灭酒精灯的目的;
(5)根据D装置分析气体的性质.
(2)根据反应物的状态和反应条件确定用过氧化氢溶液制取氧气的发生装置,用排水法收集的氧气较纯净,根据反应物、生成物及反应条件写出反应的文字表达式,根据反应物、生成物的种类及反应的特点分析反应的基本类型,分析二氧化锰所起的作用;
(3)根据检查装置的气密性的原理分析;
(4)根据实验室中用高锰酸钾制取氧气的反应物、生成物反应条件写出反应的文字表达式,根据实验室中用高锰酸钾制取氧气的注意事项来分析放棉花团的作用,分析实验结束时先将导管移出水面,再熄灭酒精灯的目的;
(5)根据D装置分析气体的性质.
解答:解:(1)由题意可知,标号仪器的名称:①试管,②酒精灯,③水槽,④集气瓶;
(2)用过氧化氢溶液制取氧气时,反应物的状态是液体,反应条件是常温下用二氧化锰作催化剂,可选用发生装置是B;用排水法收集的气体较纯净,应选用的收集装置是C;反应的文字表达式是:过氧化氢
水+氧气,该反应的反应物是一种,生成物是两种,反应的基本类型属于分解反应,在反应中二氧化锰起催化作用;
(3)实验开始前用如图所示装置检查装置气密性,如果管口有气泡产生说明气密性良好;
(4)实验室用高锰酸钾制氧气的装置在试管口放棉花团的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管;用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为:高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气;实验结束时先将导管移出水面,再熄灭酒精灯的目的是防止水倒流造成试管破裂现象的发生;
(5)可选择D收集氧气的原因是氧气密度比空气大.
故答为:(1)试管、酒精等、水槽、集气瓶; (2)B、C、过氧化氢
水+氧气,分解反应、催化作用;(3)管口有气泡产生;(4)防止高锰酸钾粉末进入导管,高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气,水倒流造成试管破裂;(5)氧气密度比空气大.
(2)用过氧化氢溶液制取氧气时,反应物的状态是液体,反应条件是常温下用二氧化锰作催化剂,可选用发生装置是B;用排水法收集的气体较纯净,应选用的收集装置是C;反应的文字表达式是:过氧化氢
加热 |
(3)实验开始前用如图所示装置检查装置气密性,如果管口有气泡产生说明气密性良好;
(4)实验室用高锰酸钾制氧气的装置在试管口放棉花团的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管;用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为:高锰酸钾
加热 |
(5)可选择D收集氧气的原因是氧气密度比空气大.
故答为:(1)试管、酒精等、水槽、集气瓶; (2)B、C、过氧化氢
加热 |
加热 |
点评:熟练掌握实验室中制取气体的发生装置和收集装置的选择依据,并能作出正确的选择,记住常见气体制取的反应原理,会写出反应的化学方程式.
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