题目内容
正确记录实验过程是实验基本技能,关于实验现象或操作的描述正确的是
- A.镁带在空气中剧烈燃烧,生成黑色固体
- B.盐酸中滴加酚酞后再滴加过量氢氧化钠溶液,溶液无明显变化
- C.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
- D.测溶液pH时,直接将PH试纸浸入待测溶液中,然后对照标准比色卡
C
分析:A、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据中和反应、酚酞溶液的性质进行分析判断.
C、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据pH试纸的使用方法进行分析判断.
解答:A、镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成一种白色固体,故选项说法错误.
B、无色酚酞溶液遇酸不变色,遇碱变红色,盐酸中滴加酚酞后再滴加过量氢氧化钠溶液,溶液颜色由无色变红色,故选项说法错误.
C、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法正确.
D、测pH值的正确测定方法是:取pH试纸放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测溶液沾在pH试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡比较,即可得到pH值;将pH试纸直接浸入待测溶液中会污染试剂,故选项说法错误.
故选C.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、中和反应、酚酞溶液的性质、pH试纸的使用方法是正确解答本题的关键.
分析:A、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据中和反应、酚酞溶液的性质进行分析判断.
C、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据pH试纸的使用方法进行分析判断.
解答:A、镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成一种白色固体,故选项说法错误.
B、无色酚酞溶液遇酸不变色,遇碱变红色,盐酸中滴加酚酞后再滴加过量氢氧化钠溶液,溶液颜色由无色变红色,故选项说法错误.
C、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法正确.
D、测pH值的正确测定方法是:取pH试纸放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测溶液沾在pH试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡比较,即可得到pH值;将pH试纸直接浸入待测溶液中会污染试剂,故选项说法错误.
故选C.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、中和反应、酚酞溶液的性质、pH试纸的使用方法是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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没有水,就没有生机勃勃的地球.小华与她的探究小组为了探究水的组成,用如右图所示电解水的装置进行实验,请你回答下列问题:
(1)接通电源前小华往水中加入了少量的氢氧化钠,请你猜猜看
其作用是什么?______;
(2)接通电源后,甲管生成______(填化学式)气体,可见b接的是电源______(填“正”或“负”)极,用化学反应表达式表示出实验过程______.该变化中的最小粒子是______(填“水分子”、“氢分子”、“氢原子”、“氧分子”或“氧原子”).此实验可验证水是由______组成的.
(3)她们测定了两管逸出气体的体积,记录如下:
实 验 时 间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
甲管中气体体积/mL | 6 | 12 | 20 | 29 | 39 | 49 | 59 | 69 | … |
乙管中气体体积/mL | 2 | 4 | 7 | 1l | 16 | 21 | 26 | 31 | … |
没有水,就没有生机勃勃的地球.小华与她的探究小组为了探究水的组成,用如右图所示电解水的装置进行实验,请你回答下列问题:
(1)接通电源前小华往水中加入了少量的氢氧化钠,请你猜猜看
其作用是什么? ;
(2)接通电源后,甲管生成 (填化学式)气体,可见b接的是电源 (填“正”或“负”)极,用化学反应表达式表示出实验过程 .该变化中的最小粒子是 (填“水分子”、“氢分子”、“氢原子”、“氧分子”或“氧原子”).此实验可验证水是由 组成的.
(3)她们测定了两管逸出气体的体积,记录如下:
请回答:理论上甲管和乙管中气体的体积比为 ;虽然装置气密性良好、读数正确,但电解开始阶段两管气体的体积比 (填“大于”或“小于”)理论比值,不符合理论比值的原因是 .
(1)接通电源前小华往水中加入了少量的氢氧化钠,请你猜猜看
其作用是什么? ;
(2)接通电源后,甲管生成 (填化学式)气体,可见b接的是电源 (填“正”或“负”)极,用化学反应表达式表示出实验过程 .该变化中的最小粒子是 (填“水分子”、“氢分子”、“氢原子”、“氧分子”或“氧原子”).此实验可验证水是由 组成的.
(3)她们测定了两管逸出气体的体积,记录如下:
实 验 时 间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
甲管中气体体积/mL | 6 | 12 | 20 | 29 | 39 | 49 | 59 | 69 | … |
乙管中气体体积/mL | 2 | 4 | 7 | 1l | 16 | 21 | 26 | 31 | … |