题目内容

将硝酸钾不饱和溶液转变为饱和溶液,最可靠的方法是


  1. A.
    加入水
  2. B.
    加入硝酸钾固体
  3. C.
    加热该溶液
  4. D.
    将该溶液放入冰箱
B
分析:一般情况下,根据不饱和溶液转变为饱和溶液的方法:增加溶质,蒸发溶剂,降低温度.
解答:A、加入水将硝酸钾不饱和溶液更加不饱和,故A错误;
B、加入硝酸钾固体可以将硝酸钾不饱和溶液转变为饱和溶液,故B正确;
C、硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,所以加热该溶液将硝酸钾不饱和溶液更加不饱和,故C错误;
D、硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小,但是将该溶液放入冰箱不一定能将硝酸钾不饱和溶液转变为饱和溶液,故D错误.
故选B.
点评:通过回答本题知道了饱和溶液与不饱和溶液的相互转化中温度有的时候是不可靠的.
练习册系列答案
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小华是个非常爱动脑的同学,做溶液的导电性实验时,小华观察得非常仔细,以下是他们小组观察、记录并思考的一些问题:
(1)电解水时,通常要加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸,目的是________.
(2)经过溶液的学习后,小华明白了不是所有的溶液都能导电的道理,下列物质加入水中充分振荡后能导电的是________
A.蔗糖    B.植物油    C.高锰酸钾    D.碳酸钠
(3)溶液能否导电是由溶质在溶剂中分散的微粒不同而决定的,能导电的溶液是因为这些溶液中溶质以________(填“分子”或“离子”)形式分散,这类物质在溶剂中的分散过程可简捷地用电离方程式来表示,如硫酸在水中的分散过程可简捷地用电离方程式H2SO4═2H++SO42-米表示,那么氢氧化钠在水中的电离方程式可表示为________.
(4)若某氢氧化钠溶液中钠离子和水分子的个数比为1:20,则该溶液中溶质的质量分数为:________.(不要求计算过程)
(5)做氯化钠溶液的导电性实验时,小华不仅看到灯泡亮了,还观察到与电解水相似的现象:两根石墨电极上都出现了气泡.这激发了小华探究气泡成分的欲望.请你一起参与小华的探究活动吧!
【提出问题】氯化钠溶液通电时石墨电极上分别生成了什么气体?
【查阅资料】Cl2是黄绿色、有刺激性气味的有毒气体,常温下1体积水能溶解2体积Cl2
【提出假设】假设1:电极上分别生成了氢气和氯气;
假设2:电极上分别生成了氧气和氯气;
假设3:电极上分别生成了氢气和氧气.以上假设的依据是________.
【设计实验】小红决定用电解水的装置重做氯化钠溶液的导电性实验.
【进行实验】用如图所示的实验分别收集氯化钠溶液通电
时两个电极上产生的气体.
【收集证据】观察气体颜色,刚燃着的木条检验收集到的无色气体,
发现氯化钠溶液在通电条件下产生了两种气体.
【实验分析】若一支试管中收集剑的气体为黄绿色,另一支试管中收集到的气体能支持燃烧,则假设________成立:若两支试管内收集到了两种不同的无色气体,则发生反应的化学方程式为________.
实验证明假设l成立,并且氯化钠溶液通电时还生成了氢氧化钠,请写出氯化钠溶液通电时发生反应的化学方程式_________.
【反思与评价】联想电解水的实验,你认为在电解水时________(填“可以”或“不可以”)加入少量的氯化钠溶液,原因是________.

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