[题目]化学知识中很多相等.下列说法中错误的是( )A．溶液稀释前后.溶质的质量相等B．原子中质子数与中子数相等C．在化合物里.元素化合价的正价总数和负价总数的绝对值相等D．参加中和反应的氢离子个数和氢氧根离子个数相等题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】化学知识中很多相等，下列说法中错误的是（）

A．溶液稀释前后，溶质的质量相等

B．原子中质子数与中子数相等

C．在化合物里，元素化合价的正价总数和负价总数的绝对值相等

D．参加中和反应的氢离子个数和氢氧根离子个数相等

【答案】B

【解析】A、溶液稀释前后，溶剂的质量增加，溶质质量不变，故此说法正确；

B、在原子中，质子数=核电荷数=核外电子数，它们不一定等于中子数，故此说法错误；

C、因化合物中元素化合价的代数和为0，即元素正价总数和负价总数的绝对值相等，故此说法正确；

D、中和反应的实质是氢离子与氢氧根离子按照1：1的比例结合生成水，即H++OH﹣=H2O，故此说法正确；

故选B．

练习册系列答案

(1)R的相对原子质量；

(2)所加Ba(OH) 2溶液的质量；

(3)最后所得RCl溶液的溶质质量分数．(计算结果保留一位小数)

【题目】(7分)某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究学习，请你一起来解决下列问题：

（1）小红同学从某农田里取回一份土壤样品，经检测呈酸性。从经济和可行方面考虑，要改良此土壤的酸性，应向农田里施加 (填化学式)。

（2）小红同学用下图总结了氢氧化钠的四条化学性质(即氢氧化钠与四类物质能够发生化学反应)。

I．为了验证反应①，小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钠溶液中，酚酞由无色变成色。

II．依据反应④说明氢氧化钠必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为：

。

III．为了验证反应③能够发生，你选择的物质是 [a．Na2SO4 b．HCl c．FeCl3 d．Ba(NO3)2];其化学反应方程式为：。

【题目】广告词中“钙加锌口服液，补钙又补锌”中的锌和钙是指 ( )

A. 单质 B. 元素C．分子 D．原子

【题目】空气中CO2浓度的持续走高引起人们的高度重视。一些科学家认为，人类不仅要努力减少CO2的排放，还要尽快想办法清除空气中过多的CO2。为此，他们设想了一系列“捕捉”CO2的方法。

方法Ⅰ：一些科学家利用太阳能加热的反应器“捕捉”空气中的CO2，如下图所示。

步骤二中发生反应的化学方程式是。

方法Ⅱ：另一些科学家利用NaOH溶液的喷淋“捕捉” 空气中的CO2，如图所示。

（1）NaOH溶液喷成雾状是为了。

（2）上图a环节中，发生反应的化学方程式为

；。

评价：上述两种方法在化学原理上都是可行的，但在实际应用中仍存在很多问题，例如：

方法Ⅰ将受到地域的限制；方法Ⅱ 。

【题目】原子和分子的根本区别是 ( )

A. 大小不同 B. 在化学反应中能否再分

C. 能否保持物质的物理性质 D. 能否直接构成物质

【题目】（3分）归纳总结是学习化学的重要方法，可以将零散的化学知识点系统化。小刚同学对碳及其重要化合物知识进行归纳、整理，并建构了右图所示的转化关系图。请回答下列问题：

（1）写出括号内一种含有碳元素物质的化学式______ ；

（2）转化关系图中由C→CO2的反应类型是____________反应；

（3）CO2常用于灭火，但镁着火不能用CO2灭火，原因是它们能发生置换反应并生成一种黑色固体，请写出该反应的化学方程式 _____ 。

【题目】（7 分）在做完盐的性质实验后，某实验小组欲对废液成分进行研究。根据实验所用药品，他们初步分析该废液中可能含有 CaCl2、 NaCl、Na2SO4、Na2CO3 中的两种或多种。为确定废液成分，他们按下图所示进行实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全进行）。试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：

（1）常温下，气体 C 水溶液的 pH________7（填“大于”、“小于”或“等于”之一）；沉淀 E 是（写化学式）。

（2）废液中一定含有的溶质是（写化学式）。

（3）滤液 F 中一定含有的阳离子是（写离子符号）。

（4）步骤②中发生反应的化学方程式为。

（5）仅根据上述实验现象，废液样品中还不能确定的物质是，为了确定它是否存在，可将实验进行改进，你的建议是。

【题目】（3分)下图是某种汽车尾气处理装置中发生化学反应的微观示意图：

请回答下列问题：

⑴画出氮原子的结构示意图，标出氨分子中氮原子的化合价。

⑵水分子中氧元素的质量百分含量为。（保留一位小数）

⑶写出装置中发生反应的化学方程式。

⑷简述汽车尾气中氮的氧化物形成的原因。

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