题目内容

(12分)同学们已经学习了有关金属的一些知识,对金属的活动性顺序也有了一定的认识。请运用所学知识参与以下探究并回答相关问题:

【 实验一】将4枚洁净无锈的铁钉分别放入图12中 a、b、c、d 4支试管中。

 

 

 

 

 

 

图12

 
 

 


上述实验中,____________试管中的铁钉最易生锈。设计如图d实验的目的是________

________________________________________。铁生锈的主要原因是铁与       

        等物质发生了复杂的化学反应。

【 实验二】为了探究Fe、Cu、Al三种金属的活动性顺序,小宁同学做了图13所示的实验.

(1)实验时,为了除去铝和铁表面的氧化物或污物,在插入溶液

前应将               

(2)实验时观察到的主要现象是                              

图13

 
得出的结论是______________________________。写出其中一种金属

与硫酸铜溶液反应的化学方程式                            

(3)小成同学认为小宁同学设计的实验不能达到实验目的,原因是              

          ,因此另设计一个实验,才能得出正确的结论。请你设计一个实验并完成下表:

 

操  作

现    象

结    论

 

 

三种金属活动性由强到弱的顺序是:Al 、Fe、Cu

 

 

(12分)【 实验一】(b)   探究铁在的干燥的空气(没有水)中是否容易生锈  氧气   水

【 实验二】(1)金属表面打磨光亮

(2)铝和铁表面均覆盖一层红色的物质   铝和铁的金属活动性比铜强

Fe+CuSO4===Cu+FeSO(或2Al+3CuSO4====Al2(SO4)3+3Cu)

(3)无法比较铝和铁的金属活动性

操  作

现    象

结    论

将相同状态的 Fe、Cu、 Al分别放入相同条件下的稀盐酸

Al 、Fe表面有气泡产生且与稀盐酸反应时Al比Fe剧烈。Cu无明显现象发生

 

 

 

解析:略

 

练习册系列答案
相关题目
经过一段时间的学习,同学们已经认识了几种常见的物质.回答下列问题:
(1)现有①液态氧②空气③铁④二氧化碳⑤氧化镁⑥碳酸氢铵(NH4HCO3) ⑦高锰酸钾 ⑧水八种物质,其中属于混合物的是(填序号,下同)
;属于氧化物的是
④⑤⑧
④⑤⑧

属于单质的是
①③
①③

(2)水是人类最宝贵的自然资源.小明利用右图所示的装置探究水的组成.通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积之比为
2:1
2:1
,该反应的文字表达式为
通电
氢气+氧气
通电
氢气+氧气
,通过该实验小明得出了许多结论,请你说出一条:
水是由氢元素和氧元素组成的或化学变化中分子可分(合理即可)
水是由氢元素和氧元素组成的或化学变化中分子可分(合理即可)

(3)右图是水分子分解的示意图,请用序号回答:
该变化中发生变化的微粒是
A
A
;没有发生变化的微粒是
DE
DE
;产生的新微粒是
BC
BC

A.H2O  B、H2   C、O2  D、H   E、O   F.H+
(4)某实验小组从护城河中取了水样,观察到:A、水样呈黄色,有异味  B.水样浑浊,有固体小颗粒.他们进行了一系列的净化处理,请回答:
①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行
过滤
过滤
(填操作名称),除去固体小颗粒.
②生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是
煮沸
煮沸

③含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化.这里的“氮”是指
A
A

A、元素    B、原子   C、离子    D、分子.

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