下列物质的用途与性质不对应的是( )A.食品包装中充氮气以防腐﹣﹣常温下氮气的化学性质不活泼B.一氧化碳用于冶炼金属﹣﹣一氧化碳具有可燃性C.稀有气体能制成多种用途的电光源﹣﹣稀有气体在通电时发出不同颜色的光D.干冰可用做制冷剂﹣﹣干冰升华吸热题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列物质的用途与性质不对应的是（　　）

A.食品包装中充氮气以防腐﹣﹣常温下氮气的化学性质不活泼

B.一氧化碳用于冶炼金属﹣﹣一氧化碳具有可燃性

C.稀有气体能制成多种用途的电光源﹣﹣稀有气体在通电时发出不同颜色的光

D.干冰可用做制冷剂﹣﹣干冰升华吸热

练习册系列答案

相关题目

用“”和“”分别代表两种不同单质A2和 B2的分子，A2和 B2在一定条件下发生化学反应生成新物质 X ，微观过程如图 1 所示。下列说法正确的是（）

A.在反应过程中 A2和 B2分子保持不变

B.该反应为置换反应

C.参加反应的A2与 B2分子数之比为 3 : l

D.物质 X 含 4 种元素

下列物质中属于纯净物的是

A.铁水 B.稀盐酸 C.不锈钢 D.铁矿石

手电筒中使用的锌―锰干电池，在工作时反应的化学方程式为： Zn+2NH4Cl+2MnO2=ZnCl2+2NH3+X+H2O，则X的化学式为

A.MnO B.Mn2O3 C.Mn3O4 D.HMnO4

下列事故处理方法中正确的是(　　)

A.如遇到电线着火，应立即用水浇灭

B.发现室内煤气泄漏时，应立即打开排气扇

C.油锅着火，用锅盖盖灭

D.高层住房着火，在等待救援时打开所有门窗

通过化学实验可以认识物质的组成、性质与制取方法。

[探究1]常见物质组成。

（1）A实验是用红磷测量空气中氧气含量,该实验的反应原理是___________________________________；若未恢复至室温就打开止水夹，则测量结果会_____ (填偏大、偏小或不变)。

（2）B实验过程中，a管中产生的气体是___ (填化学式)，该反应化学方程式是________________________________。

[探究2]气体的制取、性质和收集

根据下列实验装置图，回答问题：

（1）写出标有序号的仪器名称: ①___________________________________；②___________________________________。

（2）小冲打算用高锰酸钾为原料，制取并收集-瓶较纯净的氧气，应选用的收集装置是_____ (填序号)，该反应的化学方程式为____________________________________；若选用装置B和E的组合制取氧气，其化学方程式为____________________________________。

（3）甲烷(CH4)是一种温室气体，其产生温室效应的能力大约是二氧化碳的25倍。化学兴趣小组的同学查阅资料发现甲烷是一种密度比空气小且难溶于水的气体，实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，则制取该气体应选用的发生和收集装置为___________________________________(填序号)。

下列对化学知识的归纳正确的是（）

A.催化剂可以改变化学反应速率

B.只含有一种元素的物质一定是单质

C.原子是化学变化中最小微粒，所以原子一定不可再分

D.含有多种元素的物质，一定是化合物

检验集气瓶内是否收集满了CO2，正确的操作是（）

A.倒入澄清石灰水并振荡 B.燃着的木条伸入集气瓶内

C.燃着的木条放在瓶口 D.看颜色

用微粒的观点可以解释生活中的现象，其中解释不合理的是

A.水结成冰是因为微粒停止运动

B.热胀冷缩是因为微粒间空隙改变

C.食物变质是因为构成的微粒发生改变

D.空气是混合物是因为含有多种不同的微粒

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