题目内容
现有一瓶质量为300g的氯化钾溶液,小娟从中取出30g,再将所取出的溶液蒸干后得到2.7g氯化钾固体,试确定这瓶溶液中溶质的质量分数。
只用一种试剂就可一次性鉴别稀硫酸、氢氧化钾溶液、氯化钙溶液的是( )
A.石蕊试液 B.碳酸钠溶液 C.稀盐酸 D.硝酸钠溶液
固体硝酸盐加热易分解且产物较复杂.以Mg(NO3)2为研究对象,四个学习小组拟通过实 验探究其热分解的产物,分别提出如下4 种猜想:
甲组:Mg(NO2)2、NO2、O2
乙组:MgO、NO2、O2
丙组:MgO、NO2、N2
丁组:Mg3N2、O2
查阅资料得知:
(1)在化学反应中,若有化合价升高,必然有元素化合价降低;
(2)NO2为红棕色气体且能被氢氧化钠溶液吸收;
(3)4NO2+ O2 + 4NaOH=4NaNO3+ 2H2O;
(4)Mg3N2能与水反应生成氢氧化镁和氨气;
(5)Na2SO3溶液呈弱碱性且Na2SO3易被O2氧化。
Ⅰ实验前,小组成员经讨论认定______组的猜想一定不成立,理由是______。 针对其他小组猜想,设计如图所示的实验装置(图中加热、夹持仪器等均省略)进行探究:
Ⅱ实验过程
①仪器连接后,在 D 中加水至浸没导管口,关闭 K,微热硬质玻璃管 A,观察到 D 中有气泡连续放出, 表明_____。
②硬质试管 A 的质量为 18.0g,装入固体后称得硬质玻璃管 A 与 Mg(NO3)2固体共 21.7g,加热前通入N2以驱尽装置内的空气,其目的是_____;关闭 K,用酒精灯加热时,正确操作是先_____然后固定在管中固体部位下加热。
③观察到 A 中有红棕色气体生成,C 中有气泡。
④待样品完全分解,A 装置冷却至室温、称量,测得硬质试管 A 和剩余固体的总质量为 19.0g。
⑤取少量剩余固体于试管中,加入适量水,未见明显现象。
Ⅲ实验结果分析讨论
①根据 D 中_____,证明分解产物中有O2,与此相关的化学原理为(用化学方程式表示)_____。根据实验现象和剩余固体的质量经分析可初步确认猜想______组结论是正确的。
②一位同学认为上述装置不能确认分解产物中有O2,他的理由你认为可能是_____。
据以上分析,Mg(NO3)2分解的化学方程式为_____。
下列有关实验现象的描述,错误的是( )
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体
B.分别点燃一小团棉花和羊毛,都产生了烧焦羽毛的气味
C.打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖,瓶口出现白雾
D.打磨后的铝丝放入硫酸铜溶液中,铝丝表面有红色物质析出
下列食品中能为人类提供大量蛋白质的是( )
A.鸡蛋 B.米饭 C.黄瓜 D.菜油
为庆祝元素周期表诞生150周年,联合国将2019年定为“国际化学元素周期表年”。请根据下表,完成相关问题:
(1)最早研制出世界上第一张元素周期表的科学家是_______(填序号)。
a.汤姆森 b.卢瑟福 c. 门捷列夫 d.德贝莱纳
(2)原子序数为12的元素属于____(填“金属”或“非金属”)元素,在化学反应中,该元素的原子容易______(填“得到”或“失去”)电子,形成____(填离子符号)。
(3)通过上表的分析可知:氧元素和硫元素的化学性质相似,是因为氧原子和硫原子的________相同。
洗涤与生活密切相关。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是( )
A.用洗洁精洗去餐具上的油污 B.用水洗去盘子中的水果渣
C.用酒精除去附着在试管壁内的碘 D.用汽油除去衣服上的油污
小乐同学在实验时,用右图两装置遇到了一些麻烦,帮他出谋划策吧。
(1)请指出图中的一处错误:______
(2)改进图装置后过滤,发现滤液仍然浑浊,其原因可能是什么?(写出一条即可)_
(3)用图装置净水时,若将小卵石、细沙、活性炭、蓬松棉顺序装反了容易出现的问题是________
下列物质属于碱的是
A.酒精
B.纯碱
C.氨水
D.二氧化碳