题目内容

从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释，合理的是（ ）

现象和变化

解释

A

花香四溢

分子很小，质量也很小

B

热胀冷缩

温度变化，分子或原子大小发生变化

C

滴水成冰

温度降低，分子间隔变小，停止运动

D

食品腐败

分子种类发生改变，化学性质发生变化

A.A B.B C.C D.D

练习册系列答案
相关题目

下列变化属于化学变化的是

A.冰雪融化 B.榨取果汁 C.火药爆炸 D.液化空气

有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y和Z分别放入稀硫酸中都没有现象发生；Y的硫酸盐溶液不能用Z的容器盛放。根据以上实验事实判断，X、Y、Z三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的是 （ ）

A.X Y Z B.Z Y X C.Y Z X D.X Z Y

一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得数据见下表。下列说法中正确的是（______）

甲

乙

丙

丁

反应前的质量/g

8

35

5

8

反应后的质量/g

2

X

5

42

A． X=7 B． 在该反应中，甲、乙、丁的化学计量数之比为3:14:17

C．在该反应中，丙物质一定是催化剂 D．该反应的基本反应类型是______

下列有关燃烧和灭火的分析或做法正确的是

A.吹灭蜡烛：降低着火点 B.“釜底抽薪”：利用了清除可燃物的灭火原理

C.电器起火：用水浇灭 D.煽风点火：增大可燃物与氧气的接触面积

请根据下图回答问题：

（1）仪器A的名称是_____，仪器B的名称是_____。

（2）用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净O2，应选用上图中的_____（填序号），反应的化学方程式_____。该反应属于_____（填基本反应类型）反应。

（3）实验室制取和收集CO2，应选用上图中的_____（填序号），如何检验已集满一瓶CO2气体_____。

（4）下图为某同学组装的制取H2并还原CuO的实验装置，请你指出其中的错误

①_____；

②_____；

③_____。

如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（　　）

A. S，P在氧气中燃烧均会产生大量白烟

B. Ⅰ，Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性

C. Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同

D. Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量

氧化锌广泛用于皮肤病的治疗，工业氧化锌常含有少量杂质(CuO、FeO、SiO2等)不能直接使用．提纯、净化氧化锌的简易流程如图所示：

参考资料：SiO2既不溶于水也不与酸反应

(1)反应器Ⅰ中加入足量稀硫酸，充分反应后，生成硫酸盐的化学式为__________________；

(2)残渣中除金属锌外，还有____________________等；

(3)操作一、操作二和操作三采用的分离方法是_______________；

(4)操作四发生反应的化学方程式为_________________________________．

“蜡烛一吹就灭”是生活中的一种常见现象，化学兴趣小组同学根据灭火原理，针对蜡烛熄灭原因展开了探究。

（探究一）小明依据呼出气体成分认为：吹的气流中有较多的_____气体，使蜡烛缺氧熄灭。小聪设计了以下实验方案；用扇子扇灭，否定了小明的想法，从而认为蜡她熄灭是因为吹的气流带走了_____，使温度降到了着火点以下。

（探究二）小红依据灭火的原理经过进一步思考认为，也可能因为吹的气流移走了可燃物——石蜡蒸气，使蜡烛熄灭。为此她查阅了相关资料并进行了以下两个实验：

查阅资料：蜡烛的着火点大约是190℃，酒精灯火焰的温度在400℃~1000℃；蜡烛燃烧实际是石蜡蒸气在燃烧。

实验1：如图甲，把带柄金属活塞从左端位置迅速向右推，右端蜡烛火焰立即熄灭。

实验2：如图乙，先将带柄金属活塞放到左端位置，点燃酒精灯，当温度计的示数达到280℃以上时，点燃右向的蜡烛，把带柄金属活塞从左端位置迅速向右推出，右端蜡烛火焰立即熄灭。

（实验错论）蜡烛吹就灭的原因是_____

（实验分析、讨论）

（1）实验2中用两盏酒精灯的作用是_____

（2）小红为验证自己的想法，做了实验l和实验2两个实验，主要是应用了科学探究方法中的_____法。

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