题目内容

氢氧化钠、氢氧化钙等是初中化学中常用的碱，请结合信息回答问题：
Ⅰ．下表是NaOH和Ca（OH）2的溶解度数据：

溶解度/g   温度/℃
物质		20406080100
NaOH3191111129313336
Ca（OH）20.190.170.140.120.090.08
（1）从表中数据可以获得的信息是______．（写一条）
（2）把80℃时NaOH的饱和溶液降温至20℃，可以看到的现象是______．
Ⅱ．查阅资料发现：氢氧化钾的性质与氢氧化钠的性质相似．A．纯净的氢氧化钾是白色固体；B．它极易溶解于水；C．氢氧化钾固体置于空气中易吸水而潮解；D．氢氧化钾能吸收空气中的二氧化碳；E．氢氧化钾和硫酸溶液可以发生中和反应．
（1）从上面的短文中得知，氢氧化钾的物理性质为______（填字母序号）．
（2）写出资料中涉及到的与氢氧化钾的化学性质有关的化学方程式：______．
（3）根据氢氧化钾的性质，你认为保存其固体的方法是______．
【答案】分析：Ⅰ．（1）根据表中氢氧化钠与氢氧化钙的溶解度数据分析解答；
（2）利用氢氧化钠的溶解度随温度降低而减小分析解答；
Ⅱ．（1）物理性质是不需要发生化学变化就表现出来的性质；
（2）根据题意：氢氧化钾的性质与氢氧化钠的性质相似，由氢氧化钠与二氧化碳和稀硫酸的反应分析解答；
（3）氢氧化钾易吸水、且能吸收空气中的二氧化碳，故应密封保存．
解答：解：Ⅰ．从表中数据可知，氢氧化钠的溶解度随温度的升高而增大，氢氢化钙的溶解度随温度的升高而减少；
故答案为：
氢氧化钠的溶解度随温度的升高而增大（或氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，其他合理即可）；
（2）由于氢氧化钠的溶解度随温度降低而减小，故降温会使溶液析出溶质；
故答案为：
有晶体析出；
Ⅱ．（1）A．纯净的氢氧化钾是白色固体，不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质；
B．它极易溶解于水，不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质；
C．氢氧化钾固体置于空气中易吸水而潮解，并未生成新物质发生化学变化，属于物理性质；
D．氢氧化钾能吸收空气中的二氧化碳，需要发生化学变化才能表现出来，属于化学性质；
E．氢氧化钾和硫酸溶液可以发生中和反应，需要发生化学变化才能表现出来，属于化学性质；
故选ABC；
（2）依据（1）的分析，DE属于氢氧化钾的化学性质；由于其性质与氢氧化钠相似，所以氢氧化钾与二氧化碳反应生成碳酸钾和水，氢氧化钾与硫酸反应生成硫酸钾和水；
故答案为：2KOH+CO2=K2CO3+H2O；
2KOH+H2SO4=2H2O+K2SO4；
（3）氢氧化钾易吸水、且能吸收空气中的二氧化碳，故应密封保存；
故答案为：密封保存．
点评：本题主要考查了学生分析图表和依据题目所给信息分析解答问题的能力，能较好的考查学生对知识的掌握和应用知识分析解决问题的能力．
练习册系列答案
相关题目
18、通过一年的化学学习，我们认识了“酸”和“碱”，请回答下列问题：
（1）常见的酸有硫酸、盐酸等，在它们的水溶液里由于存在有相同的
H+
离子（填符号），因此，它们有很多相似的化学性质，如：
能使紫色石蕊试液变红，使无色酚酞试液不变色；能与碱发生中和反应；能与较活泼金属反应；能和金属氧化物反应；能和部分盐反应等
等（写二条即可）．
（2）碱有氢氧化钠、氢氧化钙等，氢氧化钠可作某些气体的干燥剂，如：干燥
H2或O2
等气体，氢氧化钙可由生石灰与水反应制得，化学方程式为：
CaO+H2O=Ca（OH）2
．
（3）酸和碱能发生中和反应，它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用，如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，可用熟石灰进行处理，反应的化学方程式为：
H2SO4+Ca（OH）2=CaSO4↓+2H2O
19、（1）氢氧化钠、氢氧化钙等碱为什么具有一些相似的性质？
（2）某学生做实验时，不小心将稀硫酸溅到了衣服上，他认为不是浓硫酸，没有大问题，但过一段时间后发现衣服上出现几个小洞，这是为什么？
（3）硝酸铵、碳酸氢铵等铵态氮肥为什么不能与草木灰等碱性物质混合施用？
28、著名化学家罗伯特?波义尔（Robert Boyle）在一次实验中，不小心将盐酸溅到紫罗兰花瓣上，过一会儿，他惊奇地发现，紫色的花瓣上出现了红点点．波义尔对这一意外的发现，作出了各种假设，经过多次实验验证，探究普遍规律，终于获得了成功．对紫罗兰花瓣遇盐酸变红的现象，你有哪些假设？请将你的各种假设以及验证假设的实验方案填写在下表中．
你对紫罗兰花瓣遇盐酸变红现象的各种假设 你验证假设的实验方案
（1）其他酸也能使花瓣变红色吗？
（2）盐酸能使其他种类花瓣变色吗？
（3）碱溶液也能使花瓣变色吗？
（1）将稀硫酸、稀硝酸等酸分别滴到花瓣上，观察现象．
（2）将盐酸分别滴到其他种类的花瓣上，观察现象．
（3）将氢氧化钠、氢氧化钙等碱溶液分别滴到花瓣上，观察现象．
（1）常见的酸有硫酸、盐酸等，在它们的水溶液里由于存在有相同的
H+
H+
离子（填符号），因此，它们有很多相似的化学性质，如：（举一例，用化学方程式表示）
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
．
（2）碱有氢氧化钠、氢氧化钙等，氢氧化钠可作某些气体的干燥剂，如：干燥
氧气
氧气
等气体（举一例），氢氧化钙可由生石灰与水反应制得，化学方程式为：
CaO+H2O═Ca（OH）2
CaO+H2O═Ca（OH）2
．
（3）硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，可用熟石灰进行处理，反应的化学方程式为：
Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O
Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O
．
通过第十单元的化学学习，我们认识了“酸”和“碱”，请回答下列问题：
（1）常见的酸有硫酸、盐酸等，在它们的水溶液里由于存在有相同的
 
离子（填符号），因此，它们有很多相似的化学性质．
（2）用稀硫酸除去将铁锈的化学方程式为
 
；反应的现象为
 
，
 
．硫酸的加入方式应“少量多次：因为如果不小心将硫酸加为过量，还会发生的反应（写化学方程式）
 
．
（3）用盐酸可以将铝壶内壁上的水垢[主要成分是Mg（OH）2和CaCO3]除去，原理是（用化学方程式表示）
 
、
 
；但所用盐酸不能过量，否则，铝壶将被腐蚀，其原因是（用化学方程式表示）
 
．
（4）碱有氢氧化钠、氢氧化钙等，在它们的水溶液里由于存在有相同的
 
离子（填符号），因此，它们有很多相似的化学性质．氢氧化钠固体必须密封保存的原因是a
 
；b
 
，实验室常来作气体的固体干燥剂，如：干燥
 
（填一种即可）等气体，但不能干燥SO2等酸性气体，原因是（用化学方程式表示）
 
．
（5）制革工业中用熟石灰给毛皮脱毛，剩余的熟石灰用盐酸来中和，则发生反应的化学方程式为：
 
．
（6）农村学校运动场跑道线常用材料是称作石灰的物质，其化学名为
 
．它的水溶液俗称
 
，可由生石灰与水反应制得，化学方程式为：
 
．实验室也常用它来检验CO2的存在，化学方程式为
 
．盛该溶液的试剂瓶时间长了，试剂瓶内壁会生成一层白膜，这“白膜”的化学式是
 
，因“白膜”不溶于水，所以不能用水冲洗，应先用稀盐酸清洗，再用水清洗．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网