题目内容
如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.据图回答下列问题.
(1)10℃时,B物质的溶解度为________g,
(2)30℃时,三种物质溶解度从大到小顺序为________,
(3)A和B的交点M点的意义是:________,
(4)当温度变化时,溶解度变化最明显的物质是________,溶解度变化不大的物质是________.
(5)如果A中混有少量的C,可以采取________方法提纯A.
(6)若将B的不饱和溶液变成饱和溶液,可以采取________方法.
解:(1)根据B的溶解度曲线不难看出,在10℃时,B物质的溶解度为 60g,故答案为:60
(2)根据三种物质的溶解度曲线可知,在30℃时,三种物质溶解度的大小关系是B>A>C,故答案为:B>A>C
(3)由于在50℃时,A和B的溶解度曲线交于一点,说明在50℃时两物质的溶解度相等,故答案为:50℃时,A和B的溶解度相等,为80克
(4)根据三种物质的溶解度曲线不难看出,A的溶解度随温度的升高明显增大,而C的溶解度受温度的影响最小,故答案为:A,C
(5)由于A的溶解度随温度的升高明显增大,而C的溶解度受温度的影响很小,因此应采取降温结晶的方法来提纯A,故答案为:降温结晶
(6)由于B的溶解度随温度的升高而增大,因此可以采取降温、增加溶质或蒸发溶剂的方法使B的不饱和溶液变成饱和溶液,故答案为:降温
分析:根据固体物质的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而确定通过降温还是蒸发溶剂的方法达到提纯物质的目的,及判断通过降温还是升温的方法使溶质从溶液中结晶析出.
点评:本题难度不是很大,主要考查了固体物质的溶解度曲线的意义及根据固体的溶解度曲线解决相关的问题,培养学生的理解能力.
(2)根据三种物质的溶解度曲线可知,在30℃时,三种物质溶解度的大小关系是B>A>C,故答案为:B>A>C
(3)由于在50℃时,A和B的溶解度曲线交于一点,说明在50℃时两物质的溶解度相等,故答案为:50℃时,A和B的溶解度相等,为80克
(4)根据三种物质的溶解度曲线不难看出,A的溶解度随温度的升高明显增大,而C的溶解度受温度的影响最小,故答案为:A,C
(5)由于A的溶解度随温度的升高明显增大,而C的溶解度受温度的影响很小,因此应采取降温结晶的方法来提纯A,故答案为:降温结晶
(6)由于B的溶解度随温度的升高而增大,因此可以采取降温、增加溶质或蒸发溶剂的方法使B的不饱和溶液变成饱和溶液,故答案为:降温
分析:根据固体物质的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而确定通过降温还是蒸发溶剂的方法达到提纯物质的目的,及判断通过降温还是升温的方法使溶质从溶液中结晶析出.
点评:本题难度不是很大,主要考查了固体物质的溶解度曲线的意义及根据固体的溶解度曲线解决相关的问题,培养学生的理解能力.
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