题目内容

16、能正确表示下列化学反应的离子方程式的是（　　）
分析：离子方程式是指用实际参加反应的离子符号表示离子反应的式子．
可根据反应原理及离子方程式的书写规律和要求进行分析解答．
解答：解：A、硫酸钡不溶于水，应该保留化学式，正确的为：SO42-+Ba2++2OH-+2H+=2H2O+BaSO4↓
B、澄清石灰水全电离，应该拆为离子形式，正确的为：OH-+H+=H2O
C、离子电荷不守恒，正确的为：Cu+2Ag+=Cu2++2Ag
D、正确．
故选D
点评：本题主要考查离子方程式的概念、书写方法和判断规律．难度稍大．
离子方程式的书写步骤一般为：
①“写”：写出有关反应的化学方程式．
②“拆”：可溶性的电解质用离子符号表示，其它难溶的物质、气体、水等仍用化学式表示．
③“删”：删去方程式两边不参加反应的离子．
④“查”：检查式子两边的各种原子的个数及电荷数是否相等．
练习册系列答案
相关题目
（2012?蜀山区三模）请你参与某学习小组研究性学习的过程，并协助完成相关任务：
【研究课题】探究水壶内部水垢的主要成分
【查阅资料】通过查阅资料知道，天然水和水垢所含的物质及其溶解性如下表：
物质 Ca（HCO3）2 Mg（HCO3）2 Ca（OH）2 Mg（OH）2 CaCO3 MgCO3
溶解性 可溶 可溶 微溶 不溶 不溶 微溶
【提出猜想】水垢的主要成分一定含有Mg（OH）2和
CaCO3
CaCO3
，可能含有Ca（OH）2和
MgCO3
MgCO3
．
【设计方案】
（1）甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢，加入适量蒸馏水充分搅拌，静置．取上层清夜滴入Na2CO3溶液，如果没有白色沉淀，说明水垢中无
Ca（OH）2
Ca（OH）2
（填化学式）．
（2）乙同学设计了下列实验装置，进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分．
其主要实验步骤如下：
①按图组装仪器，将50g水垢试样放入锥形瓶中，逐渐加入足量稀盐酸．若D瓶增重22g，则水垢全部是CaCO3．
②待锥形瓶中不再产生气泡时，打开活塞b，从导管a处缓缓鼓入一定量的空气；
③称量D瓶内物质增加的质量；
④重复②和③的操作，直至D瓶内物质质量不变．
测量滴加稀盐酸体积与D瓶内物质质量的关系如图2曲线表示：
【评价】（1）A瓶中的NaOH溶液起到
除去空气中的CO2
除去空气中的CO2
作用．若A瓶中无NaOH溶液，D瓶中的质量将
增大
增大
（填“增大”、“不变”或“减小”），D瓶中发生反应的化学方程式是
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
；
若正确回答第（2）（3）小题将奖励4分，但化学试卷总分不超过60分．
（2）一般情况下，两种不同金属形成的碳酸盐与足量演算反应时，若两种金属的化合价相同、两种盐的质量相同，则相对分子质量小者放出的气体多．分析图线可知“水垢中一定含有
MgCO3
MgCO3
（填化学式），理由是
实际生成CO2的质量是24g，大于22g
实际生成CO2的质量是24g，大于22g
．
（3）装置图1中”？”所指处有三根导管同时穿过橡胶塞，已知：导管的直径为8mm，橡胶塞细段直径为3cm．从坚固和美观的角度考虑，请你在图3中标出应在哪三点打孔为好（用圆圈“○”表示打孔位置）．
以上实验不能检测出水垢中含有Mg（OH）2

李洋同学在实验室用木炭和氧化铜两种黑色粉末在高温下反应制取单质铜，反应

的化学方程式为：C+2CuO2Cu+CO2↑他联想到单质碳的一些化学性质，认为在该实验中还

可能会有CO产生。

查阅资料：CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色。

实验验证：

（1）当然A处酒精灯，数分钟后发现试管中的黑色固体物质变红，该红色物质是_____；

（2）装置B中发生的实验现象是__________________________，该反应的化学方程式是______________________________________；

（3）C装置中湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色，说明有______气体生成，证明李洋同学是判断是正确的。

【实验反思】：正确完成下列2小题的另奖励4分（化学试卷总分不超过60分）。

(4)李洋同学对CO产生的原因进行了分析：

①原因一：木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反出产生CO；

②原因二：反应C+2CuO2Cu+CO2↑中的一种产物和反应物木炭又发生了新的化学反应，产生了CO；

③原因三：……

请你从原因一、原因二中选择其一，用化学方程式表示存在此原因的化学反应原理：__________________________________________。

（5）在设计装置时还要考虑环保因素，因此要在装置C处添加______________装置。

 

 

 

李洋同学在实验室用木炭和氧化铜两种黑色粉末在高温下反应制取单质铜，反应

的化学方程式为：C+2CuO2Cu+CO2↑他联想到单质碳的一些化学性质，认为在该实验中还

可能会有CO产生。

查阅资料：CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色。

实验验证：

（1）当然A处酒精灯，数分钟后发现试管中的黑色固体物质变红，该红色物质是_____；

（2）装置B中发生的实验现象是__________________________，该反应的化学方程式是______________________________________；

（3）C装置中湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色，说明有______气体生成，证明李洋同学是判断是正确的。

【实验反思】：正确完成下列2小题的另奖励4分（化学试卷总分不超过60分）。

(4)李洋同学对CO产生的原因进行了分析：

①原因一：木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反出产生CO；

②原因二：反应C+2CuO2Cu+CO2↑中的一种产物和反应物木炭又发生了新的化学反应，产生了CO；

③原因三：……

请你从原因一、原因二中选择其一，用化学方程式表示存在此原因的化学反应原理：__________________________________________。

（5）在设计装置时还要考虑环保因素，因此要在装置C处添加______________装置。

 

 

 
李洋同学在实验室用木炭和氧化铜两种黑色粉末在高温下反应制取单质铜，反应
的化学方程式为：C+2CuO2Cu+CO2↑他联想到单质碳的一些化学性质，认为在该实验中还
可能会有CO产生。
查阅资料：CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色。
实验验证：
（1）当然A处酒精灯，数分钟后发现试管中的黑色固体物质变红，该红色物质是_____；
（2）装置B中发生的实验现象是__________________________，该反应的化学方程式是______________________________________；
（3）C装置中湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色，说明有______气体生成，证明李洋同学是判断是正确的。
【实验反思】：正确完成下列2小题的另奖励4分（化学试卷总分不超过60分）。
(4)李洋同学对CO产生的原因进行了分析：
①原因一：木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反出产生CO；
②原因二：反应C+2CuO2Cu+CO2↑中的一种产物和反应物木炭又发生了新的化学反应，产生了CO；
③原因三：……
请你从原因一、原因二中选择其一，用化学方程式表示存在此原因的化学反应原理：__________________________________________。
（5）在设计装置时还要考虑环保因素，因此要在装置C处添加______________装置。

李洋同学在实验室用木炭和氧化铜两种黑色粉末在高温下反应制取单质铜，反应
的化学方程式为：C+2CuO2Cu+CO2↑他联想到单质碳的一些化学性质，认为在该实验中还
可能会有CO产生。
查阅资料：CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色。
实验验证：
（1）当然A处酒精灯，数分钟后发现试管中的黑色固体物质变红，该红色物质是_____；
（2）装置B中发生的实验现象是__________________________，该反应的化学方程式是______________________________________；
（3）C装置中湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色，说明有______气体生成，证明李洋同学是判断是正确的。
【实验反思】：正确完成下列2小题的另奖励4分（化学试卷总分不超过60分）。
(4)李洋同学对CO产生的原因进行了分析：
①原因一：木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反出产生CO；
②原因二：反应C+2CuO2Cu+CO2↑中的一种产物和反应物木炭又发生了新的化学反应，产生了CO；
③原因三：……
请你从原因一、原因二中选择其一，用化学方程式表示存在此原因的化学反应原理：__________________________________________。
（5）在设计装置时还要考虑环保因素，因此要在装置C处添加______________装置。

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网