分类是学习和研究化学的常用方法.下列分类中正确的是A.纯净物:冰水共存物.干冰B.化合物:氨水.小苏打C.合成材料:合金.塑料D.有机物:Na2CO3.CH3COOH 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

分类是学习和研究化学的常用方法，下列分类中正确的是

A.纯净物：冰水共存物、干冰

B.化合物：氨水、小苏打

C.合成材料：合金、塑料

D.有机物：Na2CO3、CH3COOH

练习册系列答案

相关题目

下图是初中化学的一些基本实验，请回答相关问题：

（1）A 实验中铜片上的白磷燃烧,而红磷不燃烧,说明燃烧条件之一是____________；

（2）B 实验中玻璃棒的作用是_______________；

（3）C 实验后滤液仍浑浊原因之一是___________；

（4）D 实验中两只蜡烛自下而上,依次熄灭,说明二氧化碳的化学性质是_______________。

在抗击新冠疫情的战斗中，下列措施中不包含化学变化的是

A.煮熟生肉食物

B.消毒液消毒

C.水银温度计测体温

D.研制疫苗

下列前者为物理性质，后者为化学性质的是

A. 汽油易挥发，氧气微溶于水 B. 铜绿受热易分解，氧气具有助燃性

C. 石墨能导电，钢铁易生锈 D. 酒精能燃烧，金刚石很硬

“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入石蕊试液中，然后再加热，最后溶液的颜色是

A.紫色 B.红色 C.蓝色 D.无色

甲同学在厨房中发现一袋白色粉末状的食用物，包装袋上表示化学成分的字迹看不清楚，于是他把该食用物带到实验室探究其成分。

［猜想与假设］猜想 1：可能是苏打(Na2CO3)；

猜想 2：可能是小苏打(NaHCO3)；

猜想 3：可能是食盐；

猜想 4：可能是淀粉。

［查阅资料］碳酸氢钠溶液显碱性；；

［实验探究］

实验操作	实验现象	实验结论
(1)取样，加适量的水溶解	得到无色溶液	原物质不是___________
(2)取少量品尝	有苦涩味	原物质不是___________
(3)向上面(1)的溶液中滴加几滴酚酞溶液	溶液由无色变为红色	原物质是碳酸氢钠

乙同学认为，上表中实验(3)的结论不准确，因为_______________________________。

于是乙同学进行了下面的实验：

实验操作	实验现象	实验结论
(4)取样，滴加足量的稀盐酸	有大量气泡产生	原物质是碳酸钠
(5) 向上面(3)中的溶液中滴加足量的______________	______________	原物质是碳酸氢钠

［反思与评价］

上表中实验(4)得出的结论也不严密，因为________________ (用化学方程式表示)。

A、B、C、D、E 均为初中化学中常见的物质，它们之间的转化关系如下图所示，部分反应物、生成物及反应条件已略去。

(1)若 A、D 均为单质，且 D 为紫红色固体，B、C 均为化合物，C 常温下为无色液体，则 A 与 B 反应的化学方程式为______________________；

(2)若 A 常用来中和酸性土壤，C 是一种常见的建筑材料，则 A 溶液与 B 溶液反应的化学方程式为______________，E 的化学式为___________。

下列对有关实验现象的描述，正确的是 ( )

A.向稀硫酸中滴加几滴酚酞溶液，观察到稀硫酸由无色变为红色

B.打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶塞，在瓶口能观察到有白雾出现

C.硫在空气中燃烧放热，火焰呈淡蓝色，生成有刺激性气味的二氧化硫气体

D.棉花燃烧时能闻到烧焦羽毛的气味

当空气里二氧化碳的体积分数达到时，对人就有害处；达到时，会使人感到气喘、头痛、眩晕；达到时，能使人不省人事，呼吸停止，以致死亡．一个久未开启的菜窖、干涸的深井容易积存二氧化碳气体，为保证人身安全，请你设计一个实验来确定人是否能直接进去______．

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