题目内容

【题目】如图是某化学反应的微观模型示意图,据此分析错误的是(
A.分子的种类发生变化
B.反应前后原子数目没有变化
C.示意图中的各物质均属于化合物
D.反应的本质是原子的重新组合过程

【答案】C
【解析】解: A、反应前后的分子都是由原子构成,只是构成分子的原子种类、个数不同而已,故A正确;
B、由反应的微观变化过程示意图,该变化前后都含三种原子、原子个数均为9个原子,因此反应前后原子数目没有变化,故B正确;
C、反应前的反应物中有由同种原子构成的单质分子两个,该分子构成的物质为单质,故C不正确;
D、由反应的微观变化过程示意图,反应前后原子种类、数目没有变化,但却可看出原子结合方式发生改变,可判断是原子的重新组合的结果,故D正确.
故选:C.
【考点精析】本题主要考查了质量守恒定律及其应用的相关知识点,需要掌握①质量守恒定律只适用于化学变化,不适用于物理变化;②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中;③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质(如气体)有无遗漏才能正确解答此题.

练习册系列答案
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【题目】按照体积计算空气中氧气约占21%,某化学兴趣小组的同学按照课本的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验(图1),但测出的氧气体积分数明显偏小.请你参与探究:

(1)【提出问题】造成误差的原因是什么?如何改进课本实验装置?
【查阅资料】①

颜色、状态

熔点/℃

燃烧所需最低温度/℃

密度/gcm3

红磷

暗红色固体

590

240

2.34

白磷

白色固体

44.1

40

1.82

②二氧化碳气体能被氢氧化钠溶液吸收
③在加热的条件下铜粉能与氧气反应生成黑色的氧化铜固体
【猜想】
甲同学:可能是导管内原存有空气,后来留有吸入的水,影响实验的准确性;
乙同学:可能是瓶内残留气体中还有氧气的缘故;
你还能做的猜想是(写一点即可).
(2)【交流与讨论】
①写出图1中集气瓶中发生反应的符号表达式
②丙同学认为,用木炭代替红磷也能完成图1的实验,但事先要在集气瓶中放入一定量的
③他们对图1实验装置进行了如图2的改进.与图1实验装置相比,图2装置的一个优点是
(3)【探究与反思】
①为验证乙同学的猜想,将铜粉在残余气体中加热,观察到铜粉变黑,所以乙同学的猜想(选填“合理”或“不合理”);
②大家采用改进的实验装置(图2)进行实验(左边玻璃管上面的空气平均分成了5等份,并标刻度线),待玻璃管冷却、管内白色的烟幕消失,同时能观察到 , 得到了较准确的数据,但又意外发现左玻璃管内壁上端附着白色固体.左玻璃管上端的白色固体主要成分可能是白磷或者五氧化二磷..

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