题目内容
下列物质的鉴别方法中,错误的是
A.用水来鉴别氢氧化钠和硝酸铵固体 B.用肥皂水鉴别硬水和软水
C.用燃烧的木条鉴别氮气和二氧化碳 D.观察颜色来区分铁丝和铜丝
下列事实的结论或解释中,不正确的是( )
A.水受热变成水蒸气后体积变大——受热后水分子之间的间隔变大
B.二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同——它们的分子结构不同
C.做完实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中——为避免药品浪费
D.原子是化学变化中的最小粒子——在化学变化中原子不能再分
当你站在电视机背后时,闻到一股特殊的气味,这是氧气在放电的条件下转变成臭氧(O3),下列相关的说法中正确的是( )
A.臭氧和氧气是由同种元素组成的同种单质,故该转变属于物理变化
B.该变化中,氧气与臭氧的质量比为3:2
C.一个臭氧分子由1个氧分子和1个氧原子构成的
D.3.2g臭氧和3.2 g氧气中含有氧原子的数目相同
正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要,下列实验操作正确的是
A.点燃酒精灯 B.气体验满
C.取固体药品 D.闻气体气妹
某学习小组对CO2展开研究。
Ⅰ.探究CO2的收集方法:
(资料卡片):一定范围内,CO2在水中溶解越多,所得溶液pH越小。
(实验一):利用下图装置制取CO2,并测定CO2溶于水所得溶液的pH,判断CO2在水中溶解的体积。
(1)写出图中标号仪器的名称:①_____;②_____。
(2)甲装置中反应的化学方程式为_____。
(3)检查甲装置气密性的方法是关闭K1、K2,打开分液漏斗活塞,向分液漏斗中加水,观察到___,说明装置气密性良好。
(4)待丙装置中收集半瓶气体时,关闭K3、K4,充分振荡丙装置,测得丙、丁装置中溶液的pH值分别为5.7和6.5。说明溶解的CO2体积丙装置中____(填“>”或“=”或“<”)丁装置,丙装置中反应的化学方程式为___。乙装置吸收HCl气体,目的是____。
(实验二):用气体压强传感器测收集的气体中CO2体积分数,选择合适收集方法。
(5)如图是排水法和向上排空气法收集的气体中CO2体积分数随时间变化的关系图,分析图像,可得出的结论有:①_____;②_____。
Ⅱ.CO2减排新进展
(6)我国CO2减排的战略是CCUS(CO2的捕集、利用与储存)。
①捕集:氨法吸收的原理是在水溶液中氨(NH3)与CO2反应生成碳酸氢铵,反应的化学方程式为___。
②利用:超临界CO2可以清洗餐具上的油污,清洗时,溶剂是____。
③储存:天然矿石中MgO与CO2反应,生成长期稳定存在的碳酸镁,从而使CO2固化,反应的化学方程式为____。
某反应前后分子变化的微观示意图如下。下列说法正确的是
A.反应前后元素化合价不变 B.反应后生成3种物质
C.反应前后原子种类不变 D.反应后物质质量变大
实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,一定不需要用到的仪器是
A.酒精灯 B.水槽 C.集气瓶 D.分液漏斗
逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是
A.离了是带电的粒了,则带电的粒子一定是离子
B.分子能保持物质的化学性质,则一切物质的化学性质都是由分子保持的
C.同种元素的粒子所含质子数相同,则质子数相同的粒子一定属于同种元素
D.某物质在氧气中燃烧生成水和二氧化碳,则该物质中一定含有碳、氢元素
A~F均为初中化学常见的物质,它们之间的关系如下图所示(“→”表示转化关系,涉及反应为初中常见反应),其中 A 俗名为生石灰,C为常见的溶剂,C 与 E 元素组成相同。请回答下列问题:
(1)F 的化学式为______。
(2)B 在农业上的用途是______(写一种)。
(3)转化中没有涉及的基本反应类型是______ 。