题目内容
(每空1分,文字表达式2分,共7分)我们学过有六种途径制取氧气,如图所示:
(1)其中_______是物理变化(填序号,下同)。根据绿色化学的理念,_______途径是实验室制取氧气的最佳方法。
(2)C途径所涉及反应的类型是_______反应。
(3)写出B途径所涉及反应的符号表达式。_______________________________________
(4)除以上方法之外,潜水艇里常用过氧化钠作为氧气再生剂。已知过氧化钠可以与水反应生产氢氧化纳和氧气,写出该反应的文字表达式:___________________________________.
(1)其中_______是物理变化(填序号,下同)。根据绿色化学的理念,_______途径是实验室制取氧气的最佳方法。
(2)C途径所涉及反应的类型是_______反应。
(3)写出B途径所涉及反应的符号表达式。_______________________________________
(4)除以上方法之外,潜水艇里常用过氧化钠作为氧气再生剂。已知过氧化钠可以与水反应生产氢氧化纳和氧气,写出该反应的文字表达式:___________________________________.
(1)E ,F (2)分解 (3) H2OH2+O2(4)过氧化钠+水=氢氧化钠+氧气
试题分析:(1)分离液态空气制取氧气,是根据液态氧和液态氮的沸点不同而分离的,没有产生新物质,是物理变化;双氧水制氧气装置操作简单、安全,不需加热,生成物是水和氧气,无污染,应是实验室制取氧气的最佳方法。
(2)氯酸钾制取氧气的化学反应中反应物是一种,生成物是两种,是一变多,属于分解分应。
(3)水通电分解,生成氢气和氧气,故反应的符号表达式为H2OH2+O2。
(4)根据题意可知,过氧化钠可以与水反应生产氢氧化纳和氧气,故该反应的文字表达式为:过氧化钠+水→氢氧化钠+氧气。
点评:熟练掌握氧气的制法,并会根据反应形式判断反应类型,会从装置、操作、是否加热、生成物是否有污染等方面比较方案的优缺点是解答此类题的关键。
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