题目内容
下列行为中不符合“低碳生活”的精神的是
- A.离开教室时“人走灯关”
- B.夏天将空调温度调得很低
- C.使用手绢代替餐巾纸
- D.使用再生纸且双面打印文印
B
分析:根据定义:“低碳生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化.主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节.进行分析作答.
解答:A、离开教室时“人走灯关”,可以节约电能,故符合“低碳生活”的精神;
B、将空调开得很低要消耗大量的电能,不符合“低碳生活”的精神;
C、餐巾纸是以大量植物为原料,使用手绢代替餐巾纸,由于手绢可以继续使用反复使用,可以减少这方面的消耗.符合“低碳生活”的精神;
D、使用再生纸且双面打印文印可以减少森林破坏,增加二氧化碳的消耗两方面实现减少空气中二氧化碳的含量,符合“低碳生活”的精神.
故选B.
点评:“低碳生活”的精神主要是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化.主要通过节电、节气和回收三个环节来改变生活细节.
分析:根据定义:“低碳生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化.主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节.进行分析作答.
解答:A、离开教室时“人走灯关”,可以节约电能,故符合“低碳生活”的精神;
B、将空调开得很低要消耗大量的电能,不符合“低碳生活”的精神;
C、餐巾纸是以大量植物为原料,使用手绢代替餐巾纸,由于手绢可以继续使用反复使用,可以减少这方面的消耗.符合“低碳生活”的精神;
D、使用再生纸且双面打印文印可以减少森林破坏,增加二氧化碳的消耗两方面实现减少空气中二氧化碳的含量,符合“低碳生活”的精神.
故选B.
点评:“低碳生活”的精神主要是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化.主要通过节电、节气和回收三个环节来改变生活细节.
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