题目内容
（2011?泰安）鉴别下列各组物质，所用试剂不正确的是（ ）
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分析：A、稀盐酸呈酸性，不能使无色酚酞变色；氢氧化钠溶液呈碱性，能使无色酚酞变红；
B、海水中含有能与硝酸银形成白色氯化银沉淀的氯离子；蒸馏水不能与硝酸银发生反应；
C、根据金属活动性可知，铜与黄金的活动性都较弱，都不能与稀盐酸发生反应；
D、氧气可使燃烧的木条燃烧更旺，而二氧化碳不支持木条燃烧也不能燃烧．
B、海水中含有能与硝酸银形成白色氯化银沉淀的氯离子；蒸馏水不能与硝酸银发生反应；
C、根据金属活动性可知，铜与黄金的活动性都较弱，都不能与稀盐酸发生反应；
D、氧气可使燃烧的木条燃烧更旺，而二氧化碳不支持木条燃烧也不能燃烧．
解答：解：A、分别向稀盐酸和氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞，氢氧化钠溶液能使酚酞变红，而稀盐酸不能使酚酞发生颜色变化，因此使用酚酞可以鉴别两种溶液；故A正确；
B、分别向海水和蒸馏水中滴加硝酸银溶液，出现白色沉淀的则为海水，无明显现象的为蒸馏水，可用硝酸银溶液鉴别海水与蒸馏水；故B正确；
C、分别把铜和黄金放入稀盐酸，两物质都不能与稀盐酸发生反应，都无明显现象出现，不可用稀盐酸鉴别铜和黄金；故C不正确；
D、燃烧的木条伸入气体中，燃烧更燃说明气体为氧气；立即熄灭说明气体为二氧化碳；使用燃烧木条可鉴别氧气和二氧化碳气体；故D正确；
故选C．
B、分别向海水和蒸馏水中滴加硝酸银溶液，出现白色沉淀的则为海水，无明显现象的为蒸馏水，可用硝酸银溶液鉴别海水与蒸馏水；故B正确；
C、分别把铜和黄金放入稀盐酸，两物质都不能与稀盐酸发生反应，都无明显现象出现，不可用稀盐酸鉴别铜和黄金；故C不正确；
D、燃烧的木条伸入气体中，燃烧更燃说明气体为氧气；立即熄灭说明气体为二氧化碳；使用燃烧木条可鉴别氧气和二氧化碳气体；故D正确；
故选C．
点评：鉴别物质所选用的试剂或方法就能出现明显不同的现象，若现象不明显或无现象则所选用的试剂或方法不能达到鉴别的目的．
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（2011?泰安） 在化学实验技能考试中，有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液，小红等几位同学进行了如右图所示的实验．
（2011?泰安）在化学实验技能考试中，有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液，小红等几位同学进行了如右图所示的实验．
（1）写出试管②中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式：．
（2）实验结束后，小红同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中，看到废液浑浊，就对废液进行了过滤，小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究．
【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质？
【猜想】小红认为：只含氢氧化钠；
小明认为：可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙；
小亮认为：可能含有氢氧化钠和碳酸钠；
你认为还可能是（写一种猜想）．
【讨论】你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想不合理，请说明理由．
【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确．
【实验分析】小亮同学针对自己的猜想进行了如下实验：
你认为小亮同学对实验结果判断是否正确？请说明理由．
【反思拓展】①在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑；
②通过以上探究，你认为应怎样处理上述实验后的废液才能倒入下水道？．
（1）写出试管②中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式：．
（2）实验结束后，小红同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中，看到废液浑浊，就对废液进行了过滤，小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究．
【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质？
【猜想】小红认为：只含氢氧化钠；
小明认为：可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙；
小亮认为：可能含有氢氧化钠和碳酸钠；
你认为还可能是（写一种猜想）．
【讨论】你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想不合理，请说明理由．
【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样于试管中， | 你的猜想正确 |
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样于试管中，滴入几滴稀盐酸 | 没有气泡产生 | 自己的猜想不成立 |
【反思拓展】①在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑；
②通过以上探究，你认为应怎样处理上述实验后的废液才能倒入下水道？．