题目内容
【题目】下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是（）
选项 | 操作或现象 | 分子特性 |
A | 给篮球充气 | 分子间有间隔 |
B | 在花园中可闻到花的香味 | 分子是运动的 |
C | 100mL酒精与100mLH2O混合在一起，体积小于200mL | 分子是有质量的 |
D | 水电解生成氢气和氧气 | 分子可以再分 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】C
【解析】
A、给篮球充气，说明分子之间有间隔，现象与分子对应的特性一致；
B、在花园可闻到花的香味，说明分子运动，现象与分子对应的特性一致；
C、酒精与水混合，其二者体积和小于未混合时的体积和，说明分子之间有间隔，现象与分子对应的特性不一致；
D、水通电分解为氢气和氧气是因为发生化学变化时，构成物质的分子发生了改变。故选C。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
【题目】兴趣组同学用木炭粉还原氧化铜一段时间后，发现剩余固体中有一些黑色粉末。甲同学取少量剩余固体加入5%的H2O2溶液中，发现有大量气泡迅速放出，于是兴趣小组同学进行了以下的探究
（1）乙同学取用少量剩余固体，在空气中灼烧，并在上方罩一个内壁涂有石灰水的烧杯（如图）进行实验，发现烧杯内壁的澄清石灰水不变浑浊，证明剩余固体中不含有。
（2）丙同学又进行了如下探究：
【提出问题】剩余固体的哪种物质加速了过氧化氢的分解，是过氧化氢溶液反反应的催化剂？
【猜 想】猜想Ⅰ.铜是H2O2溶液分解的催化剂。
猜想Ⅱ.氧化铜是H2O2溶液分解的催化剂。
【实验与判断】实验过程如下：
A．丙同学进行如右图所示实验，发现加入铜粉后几乎没有变化，证明猜想Ⅰ（选填“成立”或“不成立”）。实验①的作用是。
B．丙同学又用天平称量0.5g氧化铜，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中， 又进行如下实验：
实验 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤一 |
| ③的现象是 | 猜想Ⅱ成立 |
步骤二 | 步骤一中的③试管内的物质过滤，得到的固体烘干，称量。 | 质量为0.5g。 | |
步骤三 | 步骤②得到的固体，加入到盛5%的过氧化氢溶液的试管中，把带火星的木条伸入试管中。 | 有气泡产生， |
步骤三的目的是。过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的化学化学方程式为。
（3）【拓展】除了催化剂能改变化学反应的速率，你猜想还有那些因素也可能影响化学反应的速率（写一个即可）。