题目内容
【题目】根据世界卫生组织通报,H7N9属于甲型流感病毒亚型,初步试验结果显示,神经氨酸酶抑制剂或许会对该病毒起作用。新药帕拉米韦注射液可用于治疗H7N9禽流感,获得中国国家食品药品监督管理总局加速审批通过。其说明书中部分内容如下图,据此回答:
(1)帕拉米韦属于_____(填“有机”或“无机”)化合物。
(2)一个帕拉米韦分子含有_____个原子,其中氢、氧原子个数比为_____。
(3)帕拉米韦由_____种元素组成,其中碳、氧元素的质量比为_____(最简整数比)。
(4)该药物中氧元素的质量分数是_____(精确到0.1%)。每164mg帕拉米韦中含有氧元素的质量为_____。
(5)成人禽流感患者,每天应注射帕拉米韦_____支。
【答案】有机 51 7:1 4 45:16 19.5% 32mg 6
【解析】
(1)帕拉米韦属于有机化合物。
(2)根据帕拉米韦的化学式C15H28N4O4可知它是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的;每个帕拉米韦分子是由15个碳原子、28个氢原子、4个氮原子和4个氧原子构成的,每个帕拉米韦分子中共含有51个原子;其中氢、氧原子个数比为28:4=7:1。
(3)根据帕拉米韦的化学式C15H28N4O4可知它是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的,帕拉米韦中C、O元素的质量比是(12×15):(16×4)=45:16。
(4)该药物中氧元素的质量分数是×100%≈19.5%。每164mg帕拉米韦中含有氧元素的质量为164mg××100%=32mg。
(5)每支注射液中帕拉米韦的含量为25mg/支,成人用量为75mg/次,2次/日,则成人每日需注射量为75mg/次×2次=150mg,则每天应注射帕拉米韦注射液150mg÷25mg/支=6支。
【题目】化学是一门以实验为基础的科学,想要学好化学一定要重视实验。 下列实验都是基于教材上基础实验的创新,请根据下列所示的实验示意图回答问题。
(1)某课外活动中,学生利用实验Ⅰ所示的材料完成探究实验,杠杆已调至平衡。较长时间后,左边铁粉布包下降,将铁粉换成下列物质中的_____ (填序号), 杠杆也会出现相似现象。
A NaCl B NaOH C CaO
(2)三峡博物馆中展出了大量曾侯乙墓青铜器,一件件铜器精美得让人叹为观止。下图是探究铜片生锈条件的实验,会出现明显现象的是试管D,说明铜生锈实际上是铜与_____发生反应(填化学式)。
实验装置 | A | B | C | D |
实验现象 | 铜片不生锈 | 铜片不生锈 | 铜片不生锈 | 铜片生锈且水面 附近锈蚀最严重 |
(3)根据下图所给装置回答问题
①如果用装置A制氧气,则所用药品为_____(填化学式)。
②实验室用锌跟稀盐酸反应来制取氢气,其化学方程式为_____。
用这种方法制得的氢气常带有少量的HCl气体和水蒸气。若要制取一瓶纯净干燥的氢气,装置正确的连接顺序是B_____(填C、D和E)。
【题目】葡萄糖是生命体所需能量的主要来源。
(提出问题) 葡萄糖的燃烧产物是CO2和H2O,由此能否证明葡萄糖是只由碳元素和氢元素组成的有机物?
(实验设计) 为了确定葡萄糖的元素组成,某小组设计了如下实验(其中浓硫酸、无水CaCl2均为常用干燥剂,部分固定装置省略)。
(1)装置A中发生反应的化学方程式是_______________________________。
(2)装置B中浓硫酸的作用是___________________________
(3)装置C处氧化铜的作用是_______________________________。
(方案评价)
(1)用充有空气的储气球代替装置A,是否更有利于实验的进行?______(填“是”或“否”),原因是______________________________。
(2)装置C处葡萄糖燃烧的设计特点是_______________________________(至少1条)。
(数据处理)下表是同学们填写的实验报告,请你帮助完成。
实验事实 | 数据分析及结论 |
1.8g葡萄糖完全燃烧,得到2.64g CO2和1.08g H2O | 数据_________________________________________________________________________________________________________________________ |
(讨论交流)为了尽量减少误差:
(1)该实验在进行过程中应注意的问题是___________________________________(1条)
(2)从定量实验的角度看,该实验是否可进一步改进?请简要写出一个改进意见:____________________________________________________________