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在取用液体药品时,如果没有说明量,则取用的最小量是 ( )
A.0.5mL B.1mL—2mL C.3mL—4mL D.5mL—6mL
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注射器是一种普通的医疗器械,但它在化学实验装置和习题中出现越来越多,它对某些实验现象的观察或实验过程的改进起到了意想不到的效果.
(1)图1用50mL试管作反应容器,磷的燃烧均在密闭容器里进行,可防止白烟污染空气.
实验目的:用50mL注射器(活塞事先处在20mL刻度处)测量磷燃烧消耗氧气的体积.
操作:①检查装置的气密性.②装药品,连好仪器.③夹紧弹簧夹,加热白磷,观察试管中所发生现象为
.④燃烧结束,试管冷却后打开弹簧夹,可以看到活塞慢慢左移到约
mL刻度处(取整数值).说明空气中氧气的体积分数约为
.
(2)图2用推拉注射器活塞的方法可以检查装置的气密性.当缓缓向外拉动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到(
)
A.注射器内有液体;B.瓶中液面上升;C.长颈漏斗内液面上升;D.长颈漏斗下端管口产生气泡.
(3)兴趣小组走进实验室看到了一个不和谐的“音符”(如图3).
( I)此情此景你首先想到是取用该药品时试剂瓶瓶塞应
放在桌上;取用后应立即塞上瓶塞密封保存,这是因为
,
.
(II)该兴趣小组同学为了测定某变质的烧碱样品中Na
2
CO
3
的质量分数,首先设计了图4所示的装置,通过反应后右侧注射器内收集到气体的量计算出Na
2
CO
3
的质量分数(已知该状态下CO
2
的密度,所使用注射器最大量程为20mL).写出锥形瓶内所发生变化的化学方程式:
;
.
小张认为该方案不能准确测得Na
2
CO
3
的质量分数,这是因为
,且小李认为该方案中样品的取用的量也需要一定的控制,这是因为
.
(III)该兴趣小组同学在反思上面实验后设计了如图5的装置测定变质的烧碱样品中Na
2
CO
3
的质量分数.反应的开始、结束都要用注射器反复的排送气体.实验步骤为:
①检查装置的气密性. ②称取10克干燥的烧碱样品放入广口瓶中,D处注射器内加入适量的稀硫酸,准确称量装置F的质量320克,连好装置. ③打开弹簧夹1,反复推拉注射器A 10次,准确称量装置F的质量320.5克.④关闭弹簧夹1,然后推动活塞,让稀硫酸逐滴滴入样品中,直到不再产生气泡为止. ⑤打开弹簧夹1,缓缓推拉注射器A 10次. ⑥再准确称装置F质量为321.6克.
问题探究:
(i)E装置的作用是
,G装置的作用
.
(ii)若步骤⑤中注射器推拉速率过快,则测定的Na
2
CO
3
的质量分数会
(填“偏大”、“偏小”、“不变”).
(iii)试根据实验所记数据计算出该烧碱样品中Na
2
CO
3
的质量分数
(不要求些计算过程).
30、注射器是一种普通的医疗器械,但它在化学实验中经常出现,它对某些实验现象的观察或实验过程的改进起到了意想不到的效果.
(1)图1用50 mL试管作反应容器,磷的燃烧均在密闭容器里进行,可防止白烟污染空气.用50mL注射器(活塞事先处在20 mL刻度处)测量磷燃烧消耗的氧气体积.
操作:①检查装置的气密性.②装药品,连好仪器.③夹紧弹簧夹,加热白磷,观察试管中所发生现象为
白磷燃烧,产生大量白烟
.④燃烧结束,试管冷却后打开弹簧夹,可以看到活塞慢慢左移到约
10
mL刻度处(取整数值).说明空气中氧气的体积分数约为
20%
.
(2)图2用推拉注射器活塞的方法可以检查装置的气密性.当缓缓向外拉动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到
D
(填序号)
A.注射器内有液体 B.瓶中液面上升
C.长颈漏斗内液面上升 D.长颈漏斗下端管口产生气泡
(3)兴趣小组走进实验室看到了一个不和谐的“音符”(如图3).此情此景你首先想到是取用该药品时试剂瓶瓶塞应
倒
放在桌上;取用后应立即塞上瓶塞密封保存,这是因为
氢氧化钠易潮解
,
能吸收空气中的二氧化而变质
.
(4)该兴趣小组同学为了测定某部分变质的烧碱样品中Na
2
CO
3
的质量分数.又进行了以下实验:
①他们首先设计了图A所示的装置,通过反应后右侧注射器内收集到气体的量计算出Na
2
CO
3
的质量分数(已知该状态下CO
2
的密度,所使用注射器最大量程为20mL).写出锥形瓶内所发生变化的化学方程式:
HCl+NaOH═NaCl+H
2
O
、
2HCl+Na
2
CO
3
═CO
2
↑+2NaCl
.小张认为该方案不能准确测得Na
2
CO
3
的质量分数,这是因为
产生的二氧化碳只有部分进入注射器中,还有部分在锥形瓶中
;小李认为该方案中样品的取用量也需要一定的控制,这是因为
注射器中能收集二氧化碳的量是有限度的
.
②有同学提出以图B代替图A中的收集装置,则所测CO
2
气体的体积
偏小
(填“偏大”、“偏小”、“不变”),理由是
二氧化碳能溶于水
,你的改进方案是
用碳酸钠饱和溶液代替水
;广口瓶内原有的空气对实验结果
没有
(填“有”或“没有”)影响.
(1)如图是实验室常用的仪器,请用图中仪器下方的字母符号填空:
①实验室常用来加热的仪器是
D
D
;
②取用粉末状药品时一般选用
C
C
;
③用于吸取和滴加少量液体的是
A
A
;
④既可用作反应容器,又能直接加热的是
B
B
;
(2)根据下列现象说明空气中存在着某种物质,请将物质的名称写在空格内.
①小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间,说明空气内存在着
氧气
氧气
.
②石灰水长期露置在空气中.出现白色固体物质,说明空气中有
二氧化碳
二氧化碳
.
③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中有
水
水
.
④空气可以用于制氮肥,说明空气中有
氮气
氮气
.
掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究.
(1)请从如图1所示常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空:
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
;
②镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是
;
③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是
;
④取用粉末状固体药品用到的仪器是
;
⑤量取一定量液体所需的仪器是
.
(2)量取一定量液体药品时,正确的读书方法是:视线应与液体
保持水平,图2中表示的是某同学用50mL量筒量取一定体积液体的操作.请你仔细观察该图,判断量筒内液体的体积实际是
(填大于、等于或小于)25mL.
在实验室取用药品时,如未说明用量时,液体药品一般取
,固体药品一般只需
即可.
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