下图中甲.乙.丙是三个实验的示意图.根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理.进行总结归纳并完成下列问题: (1)所发生的三个反应有多个共同的特点.分别是:① .② .③ .④ ．(2)从上述三个实验中任选一个.写出反应的化学方程式: ．(3)按甲图所示进行实验时.产生的气体会污染教室.请你帮助老师设计一个能消除或减少污染的方� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

下图中甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并完成下列问题：

（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是：① _________ ，② _________ ，③ _________ ，④ _________ ．
（2）从上述三个实验中任选一个，写出反应的化学方程式： _________ ．
（3）按甲图所示进行实验时，产生的气体会污染教室，请你帮助老师设计一个能消除或减少污染的方法（答一种即可） _________ ．

（1）①都是化合反应；②都是氧化反应；③生成物都是氧化物；④反应都会放出大量的热；
（2）S+O₂

SO₂（或4P+5O₂

2P₂O₅；或3Fe+2O₂

Fe₃O₄）．
（3）先在集气瓶里盛少量氢氧化钠溶液（其他合理答案也可）．

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下图中甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：

（1）所发生的三个反应有多少共同的特点，分别是：①

；
（2）甲实验进行时，燃烧匙中硫的状态是

．
（3）任选上述三个实验中的一个，写出反应的化学方程式：

下图中甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并完成下列问题：

（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是：
①

．
（2）从上述三个实验中任选一个，写出反应的化学方程式：

．
（3）按甲图所示进行实验时，产生的气体会污染教室，请你帮助老师设计一个能消除或减少污染的方法（答一种即可）

下图中甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：

（1）所发生的三个反应有多少共同的特点，分别是：①______；
②______；③______；④______；
（2）甲实验进行时，燃烧匙中硫的状态是______．
（3）任选上述三个实验中的一个，写出反应的化学方程式：______．

下图中甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并完成下列问题：

（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是：
①    ，②    ，
③    ，④    ．
（2）从上述三个实验中任选一个，写出反应的化学方程式：    ．
（3）按甲图所示进行实验时，产生的气体会污染教室，请你帮助老师设计一个能消除或减少污染的方法（答一种即可）    ．

下图中甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：

（1）所发生的三个反应有多少共同的特点，分别是：①    ；
②    ；③    ；④    ；
（2）甲实验进行时，燃烧匙中硫的状态是    ．
（3）任选上述三个实验中的一个，写出反应的化学方程式：    ．