题目内容
【题目】下列化学用语中,既能表示一种元素,又能表示一种物质的是（ ）
A.H2
B.Cu
C.O2
D.HCl
【答案】B
【解析】
A、H2属于氢气的化学式，不能表示氢元素，也不能表示一个氢原子，只能表示一种物质，不符合题意；
B、Cu属于金属元素，可表示铜元素，表示一个铜原子，还能表示铜这一纯净物，符合题意；
C、O2属于化学式，不能表示氧元素，也不能表示一个氧原子，只能表示一种物质，不符合题意；
D、该符号是氯化氢的化学式，不是元素符号，不符合题意。故选B。
学练快车道快乐假期寒假作业系列答案【题目】2015年11月首架C919大飞机下线，标志着我国跻身飞机研制先进国家行列。
（1）机身蒙皮使用的是铝锂合金材料。下列属于铝锂合金性质的是（填字母）。
A.密度大
B.硬度大
C.抗腐蚀
（2）①锂元素的某种粒子结构示意图为 
，该粒子是。
A．分子 B．原子 C．阳离子 D．阴离子
②锂原子在化学反应中容易（填“得到”或“失去”）电子，锂是一种活泼金属。
（3）小明利用硝酸银溶液、硫酸铝溶液和光亮的铜丝，设计了如下实验比较铝、银、铜的金属活动性强弱，请你和他一起完成：
实验步骤 | 现象 | 结论 | 发生反应的化学方程式 |
取一根光亮的铜丝插入到硫酸铝溶液中 | 铜丝表面 | ||
另取一根光亮的铜丝插入到硝酸银溶液中 | 铜丝表面 |
【题目】同学们对CO2是否支持常见金属的燃烧进行了如下探究活动：
【活动一】探究CO2是否支持实验室常见金属镁的燃烧
实验①：将燃着的镁条插入充满CO2的集气瓶中，发现镁条仍在燃烧。生成一种金属氧化物和一种非金属单质。
（1）镁在CO2中反应的化学方程式为
（2）实验①的结论是
由该结论可知(填“能”或“不能”)用CO2灭火器扑灭金属镁的火灾。
（3）通过实验①，你对燃烧条件的新认识是
（4）【活动二】探究CO2是否支持实验室常见金属铁的燃烧
实验②：将弯成螺旋状的细铁丝系上一支火柴，点燃火柴后立即将铁丝插入装有CO2的集气瓶中，发现铁丝未燃烧。
将细铁丝弯成螺旋状的目的是
（5）小刚同学提出：如果实验②中细铁丝未得到充分加热，将对判断“CO2是否支持铁的燃烧”造成干扰。他依据什么认为实验②中细铁丝未得到充分加热？
请你帮助他设计对比试验，排除干扰因素，证明CO2是否支持铁的燃烧。
实验方法 | 可能观察到的现象和结论 |
如果铁丝在装有O2和CO2的集气瓶中都燃烧，证明CO2支持铁的燃烧 | |
如果铁丝在装有O2的集气瓶中燃烧，在装CO2的集气瓶中逐渐冷却，证明CO2不支持铁的燃烧 |
