题目内容
研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探险究,以下是他们探究的主要过程:
【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂的种类有关
【实验方案】常温下,在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量的MnO2和红砖粉,测量各成一瓶(相同体积)O2所需要的时间.
【实验记录】
【结论】该探究过程得出的结论是
【反思】H2O2在常温下分角缓慢,别入MnO2或红砖粉后反应明显加快,若要证明MnO2和红砖粉是该反应的催化剂,还需要增加实验证明它们在化学反应前后的
H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究.(只要求提出假设和实验方案)
【假设】
【实验方案】
【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂的种类有关
【实验方案】常温下,在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量的MnO2和红砖粉,测量各成一瓶(相同体积)O2所需要的时间.
【实验记录】
实验编号 | 1 | 2 |
反应物 | 6% H2O2 | 6% H2O2 |
催化剂 | 1g红砖粉 | 1g MnO2 |
时间 | 152s | 35s |
在相同条件下,H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关
在相同条件下,H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关
.【反思】H2O2在常温下分角缓慢,别入MnO2或红砖粉后反应明显加快,若要证明MnO2和红砖粉是该反应的催化剂,还需要增加实验证明它们在化学反应前后的
质量和化学性质
质量和化学性质
是否改变.H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究.(只要求提出假设和实验方案)
【假设】
H2O2生成氧气的快慢与过氧化氢的浓度有关
H2O2生成氧气的快慢与过氧化氢的浓度有关
.【实验方案】
在同温下,取二份质量相等的不同浓度的H2O2溶液,分别加入质量相等的同种催化剂,测量各收集一瓶气体所需的时间
在同温下,取二份质量相等的不同浓度的H2O2溶液,分别加入质量相等的同种催化剂,测量各收集一瓶气体所需的时间
.分析:可以根据制取气体的实验要求选择实验装置,根据催化剂的选择和作用可以设计合理的实验过程,根据表中提供的数据可以进行相关方面的判断.
解答:解:【结论】根据控制变量法,分析表中的有关数据,可知分别用1g红砖粉和1gMnO2做催化剂,来催化反应时所用的时间分别是152s和35s;由此可知,用1gMnO2做催化剂要比用1g红砖粉做催化剂时,化学反应速率要快.因此,由实验现象可以得出的实验结论是:H2O2生成氧气的快慢与催化剂种类有关.
【反思】根据催化剂的概念可知,催化剂能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后不改变,所以应该测量二氧化锰和红砖粉的质量和化学性质;
【假设】H2O2生成O2的快慢与H2O2的质量分数有关.质量分数可能影响化学反应的速率.
【实验方案】:同温下取2份质量相等,质量分数不同的H2O2溶液,分别加入质量相等的同种催化剂,测量收集一试管气体所需的时间.结果质量分数大的过氧化氢溶液生成的氧气快,先收集满.
故答案为:【结论】在相同条件下,H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关;
【反思】质量和化学性质;
【假设】H2O2生成氧气的快慢与过氧化氢的浓度有关;
【实验方案】在同温下,取二份质量相等的不同浓度的H2O2溶液,分别加入质量相等的同种催化剂,测量各收集一瓶气体所需的时间.
【反思】根据催化剂的概念可知,催化剂能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后不改变,所以应该测量二氧化锰和红砖粉的质量和化学性质;
【假设】H2O2生成O2的快慢与H2O2的质量分数有关.质量分数可能影响化学反应的速率.
【实验方案】:同温下取2份质量相等,质量分数不同的H2O2溶液,分别加入质量相等的同种催化剂,测量收集一试管气体所需的时间.结果质量分数大的过氧化氢溶液生成的氧气快,先收集满.
故答案为:【结论】在相同条件下,H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关;
【反思】质量和化学性质;
【假设】H2O2生成氧气的快慢与过氧化氢的浓度有关;
【实验方案】在同温下,取二份质量相等的不同浓度的H2O2溶液,分别加入质量相等的同种催化剂,测量各收集一瓶气体所需的时间.
点评:本题主要考查了收集气体的方法、催化剂的催化作用及其正确设计实验方案等方面的内容.可以依据题干提供的信息结合已有的知识进行.
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