题目内容
小婧同学在家搞卫生时发现，她家所用的厕所清洁剂可以去污垢．她将厕所清洁剂取样后带到实验室，用pH试纸测定该清洁剂的pH，发现pH=1，证明该清洁剂呈 ________性．随后小婧想进一步了解该清洁剂是否具有酸的通性，请你与她一起探究：
[提出问题]清洁剂还能与什么物质反应呢？
[猜想]________（写出一条即可）
[设计方案]请你设计实验来验证你的猜想：________
酸 可使紫色石蕊试液变红 先取样品，然后滴加紫色石蕊试液；紫色石蕊试液变红，说明可与紫色石蕊试液反应
分析：根据物质的PH＜7，物质显酸性来判断．
[猜想]酸都能使紫色石蕊试液变红．
[设计方案]取样品，然后滴加紫色石蕊试液，然后观察现象．
解答：根据所学的知识可知：物质的PH＜7，物质显酸性．厕所清洁剂的PH=1，说明该清洁剂呈酸性．故答案为：酸；
[猜想]既然清洁剂呈酸性，它一定具有酸的通性．如可使紫色石蕊试液变红．故答案为：可使紫色石蕊试液变红；
[设计方案]取样品，然后滴加紫色石蕊试液，然后观察现象．具体做法如下表：试验方法可能观察到的现象结论取样，滴加紫色石蕊试液试液变红清洁剂可与紫色石蕊试液反应
点评：本题考查酸的通性和相关试验的设计，并联系了实际生活中的例子，可激发学生的学习积极性．
分析：根据物质的PH＜7，物质显酸性来判断．
[猜想]酸都能使紫色石蕊试液变红．
[设计方案]取样品，然后滴加紫色石蕊试液，然后观察现象．
解答：根据所学的知识可知：物质的PH＜7，物质显酸性．厕所清洁剂的PH=1，说明该清洁剂呈酸性．故答案为：酸；
[猜想]既然清洁剂呈酸性，它一定具有酸的通性．如可使紫色石蕊试液变红．故答案为：可使紫色石蕊试液变红；
[设计方案]取样品，然后滴加紫色石蕊试液，然后观察现象．具体做法如下表：试验方法可能观察到的现象结论取样，滴加紫色石蕊试液试液变红清洁剂可与紫色石蕊试液反应
点评：本题考查酸的通性和相关试验的设计，并联系了实际生活中的例子，可激发学生的学习积极性．
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