题目内容
（1）镁带在氧气中燃烧：
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（2）红磷在空气中燃烧：
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（3）二氧化碳通入澄清石灰水：
（4）2009年世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行，旨在控制大气中“温室效应”气体的排放量．“低碳”正成为人们的共识．自然界消耗二氧化碳气体的主要途径是植物的光合作用，植物在光照和叶绿素的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖（C6H12O6）和氧气：
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| 叶绿素 |
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| 叶绿素 |
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（2）红磷燃烧生成五氧化二磷，化学方程式为：4P+5O2
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（3）二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，化学方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O 此反应常用来检验二氧化碳
（4）植物在光照和叶绿素的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖（C6H12O6）和氧气，化学方程式为：6 CO2+6 H2O
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| 叶绿素 |
故答案为：（1）2Mg+O2
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（2）4P+5O2
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（3）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O 检验二氧化碳
（4）6 CO2+6 H2O
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| 叶绿素 |
小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解，特邀你协助完成下列活动与探究：?
（1） 如右图所示，在白色点滴板上进行实验，请将实验现象填入下表：
|
| 氢氧化钠溶液 | 氢氧化钙溶液 |
| 加紫色石蕊溶液 | 56 | 57 |
（2）回忆检验二氧化碳气体的反应，写出该反应的化学方 程式 58 。?
（3）三氧化硫（SO3）与氢氧化钠反应与上面的反应类似，写出这一反应的化学方程式?
59 。?
（4）如右图所示，在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞试液，溶液显 60 色，再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止。这一实验说明：酸与碱作用生成了盐和水，这一反应叫做 61 反应。?
（5）根据上面的实验和讨论，试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质。（任写两点）?
① 62
② 63
小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解，特邀你协助完成下列活动与探究：?
（1） 如右图所示，在白色点滴板上进行实验，请将实验现象填入下表：
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氢氧化钠溶液 |
氢氧化钙溶液 |
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加紫色石蕊溶液 |
56 |
57 |
（2）回忆检验二氧化碳气体的反应，写出该反应的化学方 程式 58 。?
（3）三氧化硫（SO3）与氢氧化钠反应与上面的反应类似，写出这一反应的化学方程式?
59 。?
（4）如右图所示，在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞试液，溶液显 60 色，再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止。这一实验说明：酸与碱作用生成了盐和水，这一反应叫做 61 反应。?
（5）根据上面的实验和讨论，试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质。（任写两点）?
① 62
② 63
（1）如图所示，在白色点滴板上进行实验，请将实验现象填入下表：
| 氢氧化钠溶液 | 氢氧化钙溶液 | |
| 加紫色石蕊溶液 | ______ | ______ |
（3）三氧化硫（SO3）与氢氧化钠反应与上面的反应类似，写出这一反应的化学方程式______．
（4）如图所示，在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞试液，溶液显______色，再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止．这一实验说明：酸与碱作用生成了盐和水，这一反应叫做______反应．
（5）根据上面的实验和讨论，试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质．（任写两点）?
①______
②______．
（1）如图所示，在白色点滴板上进行实验，请将实验现象填入下表：
| 氢氧化钠溶液 | 氢氧化钙溶液 | |
| 加紫色石蕊溶液 | ______ | ______ |
（3）三氧化硫（SO3）与氢氧化钠反应与上面的反应类似，写出这一反应的化学方程式______．
（4）如图所示，在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞试液，溶液显______色，再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止．这一实验说明：酸与碱作用生成了盐和水，这一反应叫做______反应．
（5）根据上面的实验和讨论，试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质．（任写两点）?
①______
②______．
