题目内容
【题目】如图所示，某兴趣小组同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸，一会儿发现由于忘记了滴加酚酞指示剂，因而无法确定稀硫酸与氢氧化钠是否恰好完全反应．
小明说：溶质只有硫酸钠；小刚说：溶质除了硫酸钠外还有硫酸；小丽想了想，觉得还有另外一种可能：除了硫酸钠外还有__________．
为了证明大家的猜想，小明从烧杯中取出少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色．于是小明和小刚说小丽的猜想是不正确．
（1）你认为小明和小刚得出的结论是否正确________（填“是”或“否”），理由是____________；
（2）为了进一步探究小明和小刚的猜想哪个正确，请你设计实验来证明．（写出实验步骤、现象和结论）_____________________．
（3）关于实验中的细节和意外情况：
①实验中，常常滴加酚酞溶液而不用石蕊溶液的原因______________________
②实验过程中，要用玻璃棒不断搅拌，这样做的目的是_________________________
【答案】 氢氧化钠 是 溶液不变色说明没有氢氧化钠 取溶液于试管中，滴加碳酸钠溶液，如果有气泡产生，说明有稀硫酸，小刚正确．（或：如果没气泡，说明没有稀硫酸，小明正确） 溶液由蓝色过渡到紫色，颜色界限不明显，所以用酚酞溶液 使氢氧化钠与硫酸充分反应
【解析】试题分析：氢氧化钠和硫酸在发生中和反应时，氢氧化钠和硫酸都有过量的可能或者两者恰好完全反应，故答案为：氢氧化钠；
（1）氢氧化钠如果存在，加入酚酞，就会变成红色，但是该溶液加入酚酞不变色，说明了没有氢氧化钠，故答案为：正确；溶液不变色说明没有氢氧化钠；
（2）硫酸会与碳酸钠反应生成二氧化碳气体，可以加入碳酸钠检验硫酸的存在，故答案为：取溶液于试管中，滴加碳酸钠溶液，如果有气泡产生，说明有稀硫酸，小刚正确．（或：如果没气泡，说明没有稀硫酸，小明正确）；
（3）①加入石蕊作指示剂，石蕊遇碱变蓝色，遇中性溶液不变色，恰好中和时颜色从蓝色变成紫色，不容易观察，故答案为：溶液由蓝色过渡到紫色，颜色界限不明显，所以用酚酞溶液；
②搅拌可以使溶液充分接触，加快反应，故答案为：使氢氧化钠与硫酸充分反应
【题目】化学小组的同学探究二氧化碳与氢氧化钠的反应，实验方案如下：
实验装置 | 实验步骤及操作 | 实验现象 |
| ①将注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中 | 气球鼓起 |
②……… | 无明显现象 | |
③将注射器2中的溶液推入瓶中 | 溶液中有气泡产生，气球变瘪 | |
④向外拉注射器3 | 澄清石灰水边浑浊 |
（1）步骤①中气体鼓起的原因可能是_________________。
（2）步骤②中的操作是_____________，其目的是 证明步骤1中装置内的CO2已被完全吸收。
（3）步骤④中发生反应的化学方程式为_________________________________。
（4）本实验的结论是_____________________。
【题目】合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要。
（1）高层建筑物通常设计了灭火用的洒水系统。从灭火原理分析，洒水的作用主要是_______________________。
（2）分析下表中的数据，回答问题：
物质代号 | L | M | N | P |
熔点/℃ | -117 | 3550 | 44 | -259 |
沸点/℃ | 78 | 4827 | 257 | -253 |
着火点/℃ | 510 | 370 | 40 | 580 |
有人认为“物质的熔、沸点越高，着火点越高”，该结论_________（填 “合理”或“不合理”）。已知酒精灯火焰的温度约为500℃。利用如图装置，验证达到可燃物着火点是燃烧的条件之一，上表中可用于完成该实验的两种可燃物是________（填代号）。
