题目内容
【题目】人被蚊虫叮咬后,蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸,使叮咬处又痛又痒。化学小组同学对蚁酸产生了浓厚的兴趣,决定对其进行探究。
【提出问题】蚁酸的成分是什么?它有什么性质?
【查阅资料】
Ⅰ.蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH;
Ⅱ.蚁酸在隔绝空气并加热的条件下会分解生成两种氧化物。
【实验探究】
(1)小芳同学根据蚁酸中含有________元素,推测出一种生成物是水;
(2)另一种生成的氧化物是气体,小敏提出两种猜想:
①猜想Ⅰ:该气体是CO2;猜想Ⅱ:该气体是________。
他们将蚁酸分解产生的气体通过下图的装置。
②实验时装置A中无明显变化,则猜想Ⅰ________(填“成立”或“不成立”)。
③实验时装置B的作用是_________________________________。
④实验时装置C中的现象是____________________________________________。
⑤实验时装置D中发生反应的化学方程式为________________________。
【讨论交流】从环保角度看,该装置存在明显的缺陷,处理方法是___________________。
【答案】 氢、氧 CO 不成立 干燥(CO)气体 黑色粉末变红色 CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O 在D的导管出口点燃一只酒精灯或用气球收集气体
【解析】【实验探究】
(1)据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变,蚁酸中含有氢、氧元素,能推测出一种生成物是水;(2)氧化物是由两种元素组成,且其中一种元素氧的化合物,结合反应前后元素的种类不变,所以另一种生成的氧化物气体,可能是CO; ②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,实验时装置A中无明显变化,则猜想Ⅰ不成立;③浓硫酸有吸水性,可做干燥剂,实验时装置B的作用是干燥一氧化碳气体。④一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,实验时装置C中的现象是固体由黑色变成红色;⑤二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O 【讨论交流】从环保角度看,该装置存在明显的缺陷,处理方法是没有为其处理装置,会导致一氧化碳排放到空气中,污染空气,应该D的导管出口点燃一只酒精灯或用气球收集气体。
【题目】分析处理图表的信息是学习化学的一种重要方法。下表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度,根据此表回答:
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化钠 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
碳酸钠 | 12.2 | 21.8 | 39.7 | 53.2 |
(1)40 ℃时,氯化钠的溶解度为________g。
(2)碳酸钠的溶解度随温度的升高而________(填“增大”或“减小”)。在20 ℃时,在100 g的水中加入30 g碳酸钠,充分搅拌后得到的是________(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”),将上述溶液升温到30 ℃,该溶液的溶质质量分数为________(计算结果精确到0.1%)。
(3)10 ℃时,分别配制表中两种物质的饱和溶液,其中溶质质量分数较小的物质是________________________________________________________________________。