题目内容

以下是实验室制取气体常用的化学仪器，请回答下列问题

（1）写出指定仪器的名称:C_____________；M______________；

（2）实验室制取二氧化碳时用C、E、G组装为发生装置，反应开始前在C中盛装的药品是___________；收集二氧化碳时验满的方法是____________；一般不用排水法收集二氧化碳，是因为____________。

（3）实验室用氯酸钾制取氧气所用的装置需选用上述仪器中的________________(填序号)进行组装,该反应的化学方程式是_________。

练习册系列答案
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2014年“六·五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”。下列做法符合这一主题的是

A.通过焚烧秸秆为农作物提供养分

B.通过加高烟囱排放工业废气

C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式

D.施用大量的化肥和农药以提高农作物产量

下列实验操作符合规范要求的是

A.给试管中的液体加热 B.读出液体体积 C.过滤 D.滴加液体

关于氧气和二氧化碳的说法正确的是

A. 构成:都是由分子构成，且都含有氧分子

B. 性质:常温下均为气体，且都易溶于水

C. 用途:氧气可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料

D. 转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化

空气是我们每天都呼吸的“生命气体”。下列说法错误的是( )

A. 空气中氮气的质量分数为 78%

B. 空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧

C. 空气中二氧化碳是造成温室效应的气体之一

D. 空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛

十九大报告提出:“打好污染防治攻坚战，建设美丽中国”。山西省围绕“控煤、治污、管车、降尘”等领域持续推进大气污染治理。

（1）控煤一煤改气、煤改电，用天然气代替燃煤。煤属于复杂的混合物，主要含______________元素，不充分燃烧会产生的有害气体是_______________。写出天然气燃烧的化学方程式______________。

（2）治污------------禁 止燃放烟花爆竹。下列图标中表示禁止烟火的是________________。

（3）管车-----------淘汰老旧机动车，投入清洁能源汽车。 下列属于清洁能源汽车的是_____________；

a氢能源汽车

b太阳能汽车

c燃油汽车

（4）降尘----------扬尘污染是造成重污染天气的主要原因之一,请写出一种你知道的降尘方法_______________。

下列有关燃烧的描述不正确的是

A.燃烧可以产生热能和光能

B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射生成黑色固体，放热

C.将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D.上图探究燃烧条件的实验中，热水的作用只是提供温度使达到白磷的着火点

“对比实验”是科学探究的重要方法，根据下列所示的实验示意图回答问题。

（1）硫酸铜溶液呈蓝色，为探究哪种粒子使溶液显蓝色，可选择用作对比的试剂是_____溶液。

（2）如图二，现象①②说明物质燃烧需要与_____（填名称）接触，实验中发生了异常，白磷燃烧时有火星飞溅到红磷上，引起红磷燃烧，证明了燃烧的另一个条件是_____。

（3）①如图三，同学们做了试管A、B的对比实验，发现试管A中固体几乎不溶，试管B中固体全部溶解，该实验说明了影响物质溶解性的因素是_____。

②同学们又补充了试管C所示实验，他们想探究的影响物资溶解性的因素是_____。

由CO和SO2组成的混合气体，测得其中碳元素的质量分数是24%，则该混合气体中硫元素的质量分数是（　　）

A. 16% B. 18% C. 20% D. 22%

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