题目内容
如图所示装置可以验证某混合气体(无色无味)是否含有CO2和CO.
请回答下列问题:
(1)该装置存在的一个主要问题是
(2)A装置中的试剂是(写名称,下同)
(3)证明原混合气体中CO2存在的实验现象是
(4)实验过程中,一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜(化学式为Cu2O).如果要对反应后C处残留固体的组成进行探究,试猜想残留固体的组成有哪几种可能?
请回答下列问题:
(1)该装置存在的一个主要问题是
缺少尾气的处理装置,而把有毒气体--一氧化碳直接排放到空气中了
缺少尾气的处理装置,而把有毒气体--一氧化碳直接排放到空气中了
.(2)A装置中的试剂是(写名称,下同)
澄清石灰水
澄清石灰水
,B装置中的试剂是氢氧化钠溶液
氢氧化钠溶液
;(3)证明原混合气体中CO2存在的实验现象是
A中澄清石灰水变浑浊
A中澄清石灰水变浑浊
;证明原混合气体中CO存在的实验现象是C中黑色粉末变红,D中澄清澄清石灰水变浑浊
C中黑色粉末变红,D中澄清澄清石灰水变浑浊
.(4)实验过程中,一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜(化学式为Cu2O).如果要对反应后C处残留固体的组成进行探究,试猜想残留固体的组成有哪几种可能?
①全部为铜;②铜和氧化铜的混合物;③铜和氧化亚铜的混合物;④氧化铜、氧化亚铜的混合物;⑤铜、氧化铜和氧化亚铜的混合物
①全部为铜;②铜和氧化铜的混合物;③铜和氧化亚铜的混合物;④氧化铜、氧化亚铜的混合物;⑤铜、氧化铜和氧化亚铜的混合物
.分析:(1)有污染的气体在装置的尾部必须有除去污染气体的装置,所以很容易看出该装置没有除去尾气的设计;
(2)、(3)使澄清石灰水变浑浊是CO2的特性,所以装置A中的试剂为澄清石灰水;验证CO往往是验证其与氧化铜反应后有无CO2生成,但在与氧化铜反应之前,应把混合气体中的CO2完全除净,否则将无法证明反应后所含有的CO2是反应生成的,还是反应前就有的,所以装置B中盛放的应能吸收CO2的NaOH溶液;
(4)根据题中所给出的信息可知一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜,据此来推测固体的组成.
(2)、(3)使澄清石灰水变浑浊是CO2的特性,所以装置A中的试剂为澄清石灰水;验证CO往往是验证其与氧化铜反应后有无CO2生成,但在与氧化铜反应之前,应把混合气体中的CO2完全除净,否则将无法证明反应后所含有的CO2是反应生成的,还是反应前就有的,所以装置B中盛放的应能吸收CO2的NaOH溶液;
(4)根据题中所给出的信息可知一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜,据此来推测固体的组成.
解答:解:(1)通过观察可知该装置中缺少尾气的处理装置,而把有毒气体--一氧化碳直接排放到空气中了;
故填:缺少尾气的处理装置,而把有毒气体--一氧化碳直接排放到空气中了;
(2)使澄清石灰水变浑浊是CO2的特性,装置A是用来检验二氧化碳的,故A中的试剂为澄清石灰水;B装置是用来吸收二氧化碳的,故应为氢氧化钠溶液;
故填:澄清石灰水;氢氧化钠溶液;
(3)证明原混合气体中CO2存在的实验现象是A中澄清石灰水变浑浊;证明原混合气体中CO存在的实验现象是C装置中黑色粉末变红,D中澄清石灰水变浑浊;
故填:A中澄清石灰水变浑浊;C中黑色粉末变红,D中澄清澄清石灰水变浑浊(两点必须都有才正确);
(4)实验过程中,一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜,所以残留固体的组成可能是:①全部为铜;②铜和氧化铜的混合物;③铜和氧化亚铜的混合物;④氧化铜、氧化亚铜的混合物;⑤铜、氧化铜和氧化亚铜的混合物;
故填:①全部为铜;②铜和氧化铜的混合物;③铜和氧化亚铜的混合物;④氧化铜、氧化亚铜的混合物;⑤铜、氧化铜和氧化亚铜的混合物.
故填:缺少尾气的处理装置,而把有毒气体--一氧化碳直接排放到空气中了;
(2)使澄清石灰水变浑浊是CO2的特性,装置A是用来检验二氧化碳的,故A中的试剂为澄清石灰水;B装置是用来吸收二氧化碳的,故应为氢氧化钠溶液;
故填:澄清石灰水;氢氧化钠溶液;
(3)证明原混合气体中CO2存在的实验现象是A中澄清石灰水变浑浊;证明原混合气体中CO存在的实验现象是C装置中黑色粉末变红,D中澄清石灰水变浑浊;
故填:A中澄清石灰水变浑浊;C中黑色粉末变红,D中澄清澄清石灰水变浑浊(两点必须都有才正确);
(4)实验过程中,一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜,所以残留固体的组成可能是:①全部为铜;②铜和氧化铜的混合物;③铜和氧化亚铜的混合物;④氧化铜、氧化亚铜的混合物;⑤铜、氧化铜和氧化亚铜的混合物;
故填:①全部为铜;②铜和氧化铜的混合物;③铜和氧化亚铜的混合物;④氧化铜、氧化亚铜的混合物;⑤铜、氧化铜和氧化亚铜的混合物.
点评:此题主要是考查同学们的综合分析能力,不但要求同学们具备有关物质的基础知识,而且要有实验操作的经历和分析、解决化学实验问题的能力.解题时需要认真分析题目给出的条件,联系实际,逐一分析推断.
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