题目内容

在验证光合作用产生氧气的实验时，教材中实验使用的试剂为清水，但获得氧气的效果并不明显，把清水改用一定浓度的碳酸氢钠溶液能提高实验的成功率。不同质量分数的碳酸氢钠溶液是否会影响光合作用的速率呢？兴趣小组选用金鱼藻在不同质量分数的碳酸氢钠溶液中进行实验(如图甲所示)。在相同环境下光照4小时并测量产生氧气的体积，绘制出碳酸氢钠溶液质量分数与产生氧气的体积的关系如图乙所示。查阅资料：碳酸氢钠受热或见光易分解成碳酸钠、二氧化碳和水。

(1)该实验用到的测量仪器有___(写出2种)。

(2)兴趣小组利用图甲装置进行实验，当瓶内产生的气体积累到一定量时，该如何检验产生的气体是氧气？_____

(3)请结合图乙分析，为什么适当增加碳酸氢钠溶液的质量分数，金鱼藻光合作用的速率会增加？___

练习册系列答案
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C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还高，可做切割工具。在C3N4中，C的化合为+4，则N的化合价是（　　）

A. ﹣4 B. +3 C. +1 D. ﹣3

按要求写出下列名称或符号．

（1）3个氮分子_____； （2）2H_____；　（3）4个硫酸根离子_____．

汽车是生活中重要的交通工具．

（1）汽车制造需要大量的钢铁．工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁，发生反应的化学方程式为_____．

（2）乙醇是一种清洁的燃料，乙醇汽油可以减少汽车尾气造成的污染．乙醇燃烧反应的微粒示意图如下．

反应中，生成水和二氧化碳的质量比为_____．

下列各组物质中按单质、氧化物、酸、碱、盐顺序排列的是（　　）

A. 金刚石、生石灰、硫酸、烧碱、胆矾

B. 氮气、熟石灰、硫酸、苛性钠、硫酸亚铁

C. 不锈钢、干冰、硝酸、纯碱、硫酸锌

D. 氧气、过氧化氢溶液、醋酸、氢氧化钙、石灰石

1911年，英国科学家卢瑟福用带正电的α粒子轰击金箔时，发现了如下现象：①发现大多数α粒子不改变运动方向穿透金箔，②小部分a粒子改变了原来的运动方向，③有极少数的a粒子被反弹回来(如图)。该实验能说明( )

A. 原子核中有中子存在

B. 原子核外电子绕核运动

C. 金原子核的质量远大于α粒子的质量

D. 原子中存在原子核且所占的体积很大

2017年9月，《城市蓝皮书：中国城市发展报告No.10》指出我国的雾霾治理已经取得了初步成效，空气质量指数总体较好。下列不计入空气质量指数污染物的是( )

A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 二氧化硫 D. 二氧化氮

某兴趣小组做如下实验探究微粒的运动．请回答实验中的有关问题．

（1）实验I：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水，由实验I得出的结论有_____．

（2）实验Ⅱ（如图甲所示）：烧杯B中的现象是_____；产生这一现象的原因是_____．

（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验Ⅲ（如图乙所示）作为对比实验．你认为有无必要_____（填“有”或“无”），理由是_____．

（发现问题）虽然课本上这个实验的现象明显，但也存在一些不足，如：氨水的用量大、实验装置无法固定、有很多氨气逸出大烧杯等．

（查阅资料）

①氨气的密度比空气的密度小．

②T形三通管属于微型化学仪器．

（实验改进）在老师指导下，同学们改用图丙装置探究微粒的运动性．

在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根湿润的酚酞纱布条．

（4）用_____（填写仪器名称）吸取少许浓氨水，将其滴入T形三通管的细弯管处，然后用橡皮帽封闭管口．

（5）一会儿，观察到_____（填“ba”或“bc”）段纱布条变成红色．

（6）微热细弯管处的浓氨水，纱布条变红的速率会加快．

（实验反思）改进实验与课本实验相比较，有不少的优点，请你写出其中的一条：_____．

实验室有一包白色固体由K2CO3、K2SO4、KCl和CuSO4中的一种或几种组成，实验记录如下：①取该样品溶于水，得到无色溶液；②取适量上述溶液加过量的BaCl2溶液，出现白色沉淀，过滤；③向步骤②所得沉淀中加入过量的HNO3，沉淀全部消失并产生气泡。下列分析中正确的是

A. 原固体中一定含有K2CO3，可能含有 CuSO4和KCl

B. 原固体中一定不含K2SO4和CuSO4，可能含有KCl

C. 原固体中一定含有K2CO3和K2SO4，一定不含CuSO4

D. 若在步骤②所得滤液中滴入AgNO3溶液，出现白色沉淀，则原固体中一定含有KCl

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