题目内容

【题目】“垃圾是放错地方的资源”。请你应用学到的化学知识参与有关废品收购的实践活动。

(1)假如你在打扫卫生,清理出下列物品:

A.废纸、 B.矿泉水瓶、 C.易拉罐、 D.霉变的蛋糕、 E.生锈的铁钉

其中应放入“可回收垃圾箱”的是_______________(填字母);废品收购人员发现金属铝做的易拉罐“不生锈”,而铁生锈最厉害,便认为金属铁比铝性质活泼。你认为易拉罐“不生锈”原因是______________________________________________

(2)废旧电池中含有汞,如果随意丢弃,会造成污染,威胁人类健康。汞的元素符号是______,它在常温下的状态是__________。常用的干电池内部填有氯化铵和二氧化锰等物质,若通过分离得到氯化铵,在实验室需进行的操作是:溶解、过滤和______________;得到的氯化铵在农业上又可用作___________________

【答案】 A、B、C、E 铝在空气中与氧气发生反应,表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止进一步氧化 Hg 液态 结晶 氮肥

【解析】(1)假如你在打扫卫生,清理出下列物品:应放入“可回收垃圾箱”的是A.废纸、 B.矿泉水瓶、C.易拉罐、E.生锈的铁钉。废品收购人员发现金属铝做的易拉罐“不生锈”,而铁生锈最厉害,便认为金属铁比铝性质活泼。易拉罐“不生锈”原因是铝在空气中与氧气发生反应,表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止进一步氧化。(2)废旧电池中含有汞,如果随意丢弃,会造成污染,威胁人类健康。汞的元素符号是Hg它在常温下的状态是液态。常用的干电池内部填有氯化铵和二氧化锰等物质,若通过分离得到氯化铵,在实验室需进行的操作是:溶解、过滤和结晶;得到的氯化铵在农业上又可用作氮肥。

点睛本题主要考查与有关废品收购相关的知识。

练习册系列答案
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【题目】在一次化学实验中,同学们将饱和硫酸铜溶液逐滴加到5mL饱和氢氧化钠溶液中,观察到以下异常实验现象:

实验序号

滴加硫酸铜溶液的量

实验现象

第1﹣6滴

产生蓝色沉淀,但振荡后沉淀消失,形成亮蓝色溶液

第7﹣9滴

产生蓝色沉淀,且沉淀逐渐增多.振荡后沉淀不消失,很快沉淀逐渐变黑色

在实验①中同学们根据所学初中化学知识判断蓝色沉淀的化学式是_____________,请你写出生成蓝色沉淀的化学方程式___________________

实验①中蓝色沉淀为什么消失?同学们继续进行如下探究。

【查阅资料】Ⅰ.氢氧化铜在室温下稳定,70℃﹣80℃时可脱水分解生成氧化铜

Ⅱ.铜酸钠化学式:Na2[Cu(OH)4]溶于水,溶液呈亮蓝色

【猜想与讨论】小陶认为蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜发生了分解。其他同学一致否定了他的猜测,理由是___________________

同学们交流讨论后,提出以下两种猜想。

猜想一:少许氢氧化铜可溶于足量水中;

猜想二:氢氧化铜可在足量氢氧化钠浓溶液中溶解,溶液呈亮蓝色。

【实验探究】为验证猜想,同学们用氢氧化铜粉末(其它试剂可任选)设计如下实验。请你填写表中的空格。

实验序号

实验方法与操作

实验现象

结论

将少许氢氧化铜粉末加到5mL蒸馏水中,充分振荡

________

猜想一错误

____________

________

猜想二正确

【结论与反思】

(1)根据实验,并查阅资料知道,氢氧化铜在氢氧化钠溶液中溶解生成Na2[Cu(OH)4],该反应的化学方程式是___________________

(2)根据实验可知饱和硫酸铜溶液与饱和氢氧化钠溶液的反应是放热反应,依据的实验现象是____________________

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