题目内容

生活中处处是科学.下列是小胡同学的日常做法,其中合理的是(  )

A. 住房装修好后立即入住

B. 用食醋清除热水瓶胆内壁的水垢

C. 日常饮食只按自己的喜好选择食品

D. 厨房有液体石油气泄漏,先打开排风机排气

练习册系列答案
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某化学兴趣小组对酸、碱、盐的部分性质进行探究。

(探究一)证明氢氧化钠与二氧化碳能发生反应。

甲同学按如图装置进行实验:

(1)已知CO2与BaCl2不反应,为证明NaOH与CO2能反应,X溶液中的溶质应该是____(填化学式);

(2)能证明NaOH与CO2能反应的实验现象是_________________________;

(探究二)氢氧化钠在空气中变质的程度?

(3)乙同学取少量久置的氢氧化钠样品于试管中,加水溶解,然后滴加几滴稀盐酸,发现没有气泡产生,根据此现象_____(填“能”或“不能”)判断氢氧化钠是否变质,其原因是__________。

(4)丙同学对该氢氧化钠变质的程度作出如下两个猜想,并按下图进行实验:

猜想1:全部变质(Na2CO3); 猜想2:部分变质(NaOH和Na2CO3);

①现象a为白色沉淀,产生此现象的化学方程式为____________________;

②若现象b为无色溶液B变红色,综合①②可知猜想_______成立;

(探究三)碳酸钠能否与二氧化碳反应?

(查阅资料)①溶洞中的石灰岩的主要成分是碳酸钙,当遇到溶有二氧化碳的水时,会反应生成可溶于水的碳酸氢钙:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2;

②碳酸氢钠溶液呈碱性;

碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳,是否能生成碳酸氢钠(NaHCO3)?于是丁同学开始实验探究 (不考虑二氧化碳和碳酸作为溶质的情况) 。

(提出问题)所得溶液中所含溶质成分是什么?

(提出猜想)猜想一:溶质为Na2CO3;猜想二:溶质为NaHCO3;猜想三:溶质为____________。

(设计实验)

实验操作

实验现象

实验结论

①取所得溶液少许于试管中,向其中滴加过量的CaCl2溶液

有白色沉淀生成

猜想二________

(选填“成立”或“不成立”)

②取实验步骤①中上层清液,滴加适量稀盐酸

_______________

猜想一不成立

(得出结论)猜想三成立,证明二氧化碳通入碳酸钠溶液生成了碳酸氢钠。写出实验步骤②中发生反应的化学方程式:____________________________。

(讨论交流)小明同学认为,向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳后,再向所得溶液中滴加几滴酚酞溶液。溶液变红就能证明一定有碳酸氢钠生成;小红同学对小明同学的结论产生怀疑,其理由是___________________________。

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