题目内容
下列物质中，属于纯净物的是( )
A. 茶饮料
B. 蒸馏水
C. 苹果醋
D. 牛奶
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
在介绍氢气的制法时，老师告诉同学们，铝丝与一种可以用铁制容器盛装的溶液反应，也会生成氢气。
（提出问题）与铝丝反应的是什么溶液？
（交流讨论）分析后，大家一致认为该溶液不是稀盐酸或稀硫酸，原因是_____。
同学们决定进一步探究。老师为同学们提供了该溶液。
（查阅资料）含有不同金属离子的溶液在灼烧时会产生不同颜色的火焰
钠 | 钙 | 钾 |
黄色 | 砖红色 | 紫色（透过蓝色钴玻璃） |
（实验探究）
①小强取该溶液于试管中，向其中滴加紫色石蕊溶液，发现紫色石蕊溶液变蓝。
②小明用铂丝蘸取该溶液在酒精灯火焰上灼烧，观察到火焰呈黄色。
③有同学提出应向该溶液中滴加稀盐酸，小美取该溶液于试管中，向其中加入足量的稀盐酸后，没有看到明显现象，这样做是为了排除_____（填离子符号）的干扰。
（实验结论）该溶液为_____溶液。
（交流反思）
①老师告诉同学们，铝与该溶液反应除了生成氢气外，还生成了一种含有A1O2﹣的盐，请写出该反应的化学方程式_____。
②金属铝的化学性质较活泼，而生活中使用的铝制品却耐腐蚀，原因是_____。
该实验可证明水由氢、氧两种元素组成
该实验可除去混在氢气中的水蒸气
该实验可判定家庭电路的火线和零线
该实验可证明空气流速大的位置压强大根据下列实验装置图，回答问题。
发生装置 | 收集装置 | 洗气装置 |
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（1）写出图中仪器a的名称_____。
（2）写出实验室制取CO2的化学方程式_____，发生装置选择_____（填字母），如果要收集干燥的CO2，需要连接F装置，则F装置内加入的试剂是_____（选填“浓硫酸”或“氢氧化钠”），气体从_____（填①或②）端进入。
（3）实验室需少量甲烷，可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。制甲烷的发生装置应选用_____（填字母）装置，收集甲烷可选用C或E装置，由此推断甲烷具有的物理性质是_____。
（4）①实验室用锌与稀硫酸制取氢气并验证其可燃性，实验过程是：组装仪器→检查装置气密性→装入药品制备氢气→_____→点燃。
②氢气的生产方法是制约其作为清洁能源广泛使用的原因之一,科学家根据生产方法提出“绿色”氢气和“有污染”的氢气的概念,下列方法可获得“绿色”氢气的是_____。
A用矿石生产锌和硫酸,再相互反应 B利用风能、水力发电,再电解水
C利用煤燃烧发电,再电解水 D在催化剂作用下,利用太阳能光解水