题目内容
【题目】根据下列装置，结合所学知识回答下列问题： 
（1）写出图1中仪器a的名称： ．
（2）实验室用双氧水与二氧化锰混合制取氧气的发生装置应选取（填字母序号）
（3）实验室用A装置制取氧气时，其反应的文字表达式为 ， 棉花的作用是 ． 装置A中的试管口略向下倾斜的目的是 ． 在结束实验时要先 ， 再 ， 其目的是
（4）若用E装置来收集氧气，验满的方法是： ， 证明已收集满氧气．
（5）NH3通常是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，易溶于水，实验室用如图2装置收集一瓶NH3 ， 气体从导管哪一端进入（填字母）．
【答案】
（1）长颈漏斗
（2）B或C
（3）高锰酸钾 
锰酸钾+二氧化锰+氧气；防止高锰酸钾粉末进入导管；防止药品中水分在加热时变成水蒸气在管口冷凝倒流，致使试管破裂；移出导管；熄灭酒精灯；防止水倒流，使试管炸裂
（4）将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃
（5）a
【解析】解：（1）长颈漏斗方便加液体药品，所以答案是：长颈漏斗；（2）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，所以答案是：B或C；（3）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；试管口稍向下倾斜原因是：防止药品中水分在加热时变成水蒸气在管口冷凝倒流，致使试管破裂；实验结束应先移出导管，后熄灭酒精灯，其原因是：防止水倒流，使试管炸裂；所以答案是：高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气；防止高锰酸钾粉末进入导管；防止药品中水分在加热时变成水蒸气在管口冷凝倒流，致使试管破裂；移出导管；熄灭酒精灯；防止水倒流，使试管炸裂；（4）氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；所以答案是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃；（5）实验室用如图2装置收集一瓶NH3 ， 气体从导管的短管进入，因为氨气密度比空气小，所以答案是：a；
【考点精析】解答此题的关键在于理解氧气的制取装置的相关知识，掌握发生装置：固固加热型、固液不加热型，以及对氧气的收集方法的理解，了解收集装置：根据物质的密度、溶解性；排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气；）用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部．
名校课堂系列答案【题目】研究和控制化学反应条件有重要意义． 
（1）同学们想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响．在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间．
实验 | 30%双氧水的质量（g） | 加入的水的体积（mL） | 二氧化锰质量（g） | 收集时间（s） |
1 | 10 | 40 | 5 | 200 |
2 | 20 | 30 | 5 | 100 |
3 | 30 | 20 | 67 |
①取用二氧化锰的仪器是（如图1所示，选填编号）．
②写出上述反应的化学反应方程式 ．
③实验3中，加入的二氧化锰质量为g．
④相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明 ．
（2）同学通过查阅资料得知，双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气．为了验证加热双氧水也可以产生氧气，同学们选择如图装置（气密性良好）进行实验．实验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是 ， 同学分析原因后，采用了法收集气体，再检验，证明加热双氧水也可产生氧气．