题目内容

【题目】物质的性质确定用途,下列对应关系错误的是

A.氯化钠易溶于水,可用作干燥剂

B.铁粉易和潮湿的空气反应,可用作食品保鲜吸氧剂

C.氖气通电时能发出带颜色的光,可制航标灯

D.氮气性质稳定,可充入食品包装袋中起防腐作用

【答案】A

【解析】

A、氯化钠无吸水性,不能用作干燥剂,符合题意;

B、铁粉能与氧气、水反应生成铁锈,故铁粉可做食品保鲜吸氧剂,不符合题意;

C、氖气通电时能发出带颜色的光,可制航标灯,说法正确,不符合题意;

D、氮气的化学性质不活泼,可充入食品包装袋中起防腐作用,不符合题意。

故选A

练习册系列答案
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【题目】实验室有一瓶长期放置的氢氧化钠固体,某兴趣小组同学欲对该固体变质情况进行探究。
Ⅰ 固体的成分分析
【提出问题】该瓶氢氧化钠固体是否变质,变质情况如何?
【查阅资料】
①氢氧化钠在空气中容易变质但不会转化为NaHCO3
②CaCl2溶液的pH=7,碳酸钠溶液的pH7
③CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
④碱石灰是CaO和NaOH的混合物
【提出猜想】
猜想Ⅰ:固体未变质
猜想Ⅱ:固体全部变质
猜想Ⅲ:固体部分变质
(1)【原因分析】氢氧化钠在空气中变质的原因是(用化学方程式表示)。
(2)【进行实验】小聪同学取少量样品于烧杯中,用足量水溶解,再向溶液中滴入几滴酚酞试液,溶液变红,由此他得出猜想Ⅰ正确,但其他同学很快予以否定,否定的理由是 , 为了进一步得出结论,组内其他三位同学分别取小聪实验后的溶液于试管中,进行如下表所示实验。

同学

小红

小美

小伍

实验操作

加入适量氢氧化钙溶液

加入过量氯化钙溶液

加入过量稀硫酸


(3)【实验结论】小红、小美的实验中都观察到有白色沉淀生成且溶液仍是红色,于是他们都得出猜想Ⅲ正确。
【反思评价】(一)老师指出,仅凭小红的实验操作和现象无法确定猜想Ⅲ正确,理由是
(4)(二)根据小美的结论推测小伍实验现象是
(5)Ⅱ 固体中各成分含量
【提出问题】如何测定变质的氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数?
【进行实验】化学小组同学设计了如下实验装置。

①小明同学认为通过测定装置 I中反应前后B的质量差,再通过相应计算,就可测定Na2CO3的纯度,小组内同学通过讨论认为不可以,其理由可能是
②小刚同学在大家讨论的基础上,设计了装置II。请分析:装置II中A的作用;若无装置C,对测定结果造成的影响是 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”);
(6)【实验结论】称取10g样品于圆底烧瓶中,实验结束后,测得装置D增重2.2g,请你计算出样品中Na2CO3质量分数。(写出计算过程)
(7)【反思评价】①联想到空气中有CO2 , 所以实验室中的氢氧化钠应保存。
②若将上述5g氢氧化钠固体全部溶解在45g水中,得到的溶液中氢氧化钠质量分数 10%(填“大于”、“小于”或“等于”)。

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